的大将军，这还用说吗？

老师因势利导：既然想当大将军，那你就要明事理啊！不然的话，如何指挥千军万马，又如何让士兵将校听你的话？

老师，您看，您又钻牛角尖了不是！我明事理干嘛？我只要杀人杀得够多就行啦。咱们大秦国的国策就是上首功，这

是妇孺皆知的事情。杀十个人就升官一级，再杀十个人又升一级，再杀十人又升一级，升着升着就到大将军了！

荒唐！荒唐！荒唐！老师连说三个荒唐之后，反而不生气了。稍微停了一下问道：如今国家已经天下一统十二年了，普天之下都是我们秦国的臣民，到哪里去找敌人？去砍谁的脑袋？

砍谁的脑袋？谁不听话就砍谁的脑袋呗！姜云的脑袋快顶到老师了，老师一把推开他。姜云也不在意，故作神秘地说，我听我三叔说了，前一批调去修长城的人，如今剩得可不多了，一方面是累死饿死的，还有就是相互间动刀动枪杀死的。也有很多人，在相互杀人的过程中当上了都尉。我三叔说了，我从小就身体好，到那里之后，只要刀枪剑戟之类的武功学上一样，肯定是个杀人的好手！到那时候，当个将军不成问题！说到这里，自己忍不住美滋滋地笑起来，都忘了自己三婶正在跟吴婶吵架的事情了。

那你使劲去杀谁呢？建长城的是你的叔叔大爷，监工是像县尉那样作福作威的人。叔叔大爷跟你血浓于水，作福作威的人能让你当上大将军。双方势同水火，到那时候你去杀谁？你去帮谁？你的良心重要还是权势重要？

姜云大概从没想过这么复杂的事情，想了半天没找出答案，然后眼珠一转，转移了方向：那我就去南越开疆拓土，骑乌骓马，用点钢枪，冲锋陷阵威风凛凛，杀的全是不听话的叛军。这样，我不就可以心安理得的做将军了吗？

那你有没有想过，那些人本来在自己家里生活得好好的，是你万里迢迢跑去屠戮人家，是你用点钢枪把那里的人变成枪下亡魂，是你把人家变成生不如死的奴隶，你就是心肠狠毒的刽子手！

姜云哪想过这个问题，怒道：你这个老师是怎么当的，怎么能问学生这么多破问题！老师被他气笑了：连杀谁都搞不清，还高叫着杀人，真是荒唐！

姜云上了犟筋：因为我是好人，所以，谁说我是坏蛋，我就杀谁，谁骂我，我就杀谁！说完瞪着两只眼睛看着老师，似乎眼前这人就是最大的敌人。

老师立刻当头一戒尺：那你妈妈天天骂你小皮猴，你爷爷天天被你气得胡子乱颤，你也要杀了他们？如果人人都像你一样，因为有人骂几句就杀人，那天底下早就没人了！

这时候，另外两个小孩已经围在老师身边，其中一个叫卫言的孩子问道：可是咱们不杀他们，他们就要杀咱们啊！我爷爷告诉我，往前数二十年，齐楚燕赵韩魏六国，就经常来攻打我们秦国，是当今陛下英明神武，才把六国全都灭掉，建立起统一的国家！我们这些老百姓，才有了太平日子过，这叫做止戈为武！

我爷爷还说，当今陛下的长子扶苏是个大好人，等到他登基当上皇帝，长城该修完了，阿房宫也该建好了，百越等不听话的蛮族也该平定了。到那时候，就不会有那么多赋役徭役，我们就可以真正过上好日子了！

另一个叫张雨的学生插嘴道：可那要到什么时候？我听说，现在的皇帝要长生不老呢！他现在到处找仙丹灵药，而且据说已经受到九天玄女的召见，离长生不老只剩下一步之遥了！是不是老皇帝不死，我们就永远没有太平日子啊！

老师明知道四下没人，还是了望一下，这些孩子们哪，那是真敢说！

卫言不服气道：人要想长生不老，那就应该去昆仑山海外三岛啊，我从没听说过谁能又当皇帝又当神仙的。就算是炎黄二帝，那也是乘龙宾天之后才成为神仙的。

三个学生当中，只有姜云一家子人都是白丁，大字不识一个，另外两人都有些家学渊源。而那些识文断字的长辈，经常向两个孩子灌输各种知识，还故意在孩子面前讨论一些事情。用卫言父亲的话来说，只有及早让孩子了解各种知识，将来与人打交道的时候，才能分辨对方说的是对是错。再就是通过见识各种说法，并且自己用心去比较，才能形成正确的，有独到见解的看法。

姜云着急了：宾不宾天，神不神仙的我不知道，可我三婶子和别人打架我得管啊！我们姜家，除了爷爷，就剩下我一个男丁了，我得挺直身子往前冲啊。那个什么狗屁吴婶，为什么明明理亏还敢跟我三婶子动手，不就是因为她家有两个男丁嘛！

老师没有直接回答姜云的问题，而是提出了新的问题：我考考你们，你们说一说咱们大秦疆域有多大？人口有多少？

三个孩子愣了一下，一起摇摇头。姜云还是个混不吝：多少人我不管，我得去帮我三婶子！
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