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正文 第二卷 入世篇 第五十五章 兵法,因故善用(第2页/共2页)

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“武院安排如此,也曾有人上诉过,可并无半点不同,又能如何,总该多学点儿,无法走出这个武院大门,进来又有何用?”

“疲于奔走,每日扛着快和自己一样重的书籍,就能出去?”

“这,”

“曾经有人告诉过我,业精于勤荒于嬉,如此不堪的学习,和荒于嬉有何分别?”

“话虽如此,可是老师刚刚来,”

“《孙子兵法计篇》有云:攻其不备,出其不意,”风羽打断他的话,“老师在你毫无准备之时袭击于你,你手忙脚乱,此为一,如今更是草木皆兵,任何一句声音都会影响你的判断,此为二,身在此,心却在下一门未知所在,此为三,我觉得相比之下,你们比我更浪费。”

陆谨言瞪大了眼睛看着他,坐席上闭目带头修炼的老师也睁开了眼睛,带着赞许的目光看向他。

老师起身走来,感受到另外的目光,柔和却带有考量的意味,风羽又再次睁开了双眼,看向走来的老师。

陆谨言也感受到背后的目光,转身着急行了个礼,“老师。”

那老师问道:“攻其不备,出其不意,你是这么理解老师们的做法的?”

风羽站起身来,对于这里的老师,他该行礼行礼,给予足够的尊敬,因为很多人是战场上走下来的,是国家的守卫者。

“学生是如此理解的,时间安排着实不如人意,老师们却执意如此,环境如此,我想只有改变自己方能不成木人。”

“哈哈,有意思,终于有人用自己的方式发出抗争了。所以你采用了自己的做法?”

“《孙子兵法谋攻篇》中云:知可以战与不可以战者,胜。”

“你是觉得习武为可以战,军法为不可以战?”老师的语气已然带着些严厉,陆谨言站在一旁也插不上话,只能看着,此时也已经忘记了去上军法课的事了。

“非也,学生认为,二者皆为所需,并无轻重之分,学生指的是,此时此刻,修炼尚未完成,留下为可以战,放弃为不可以战也,与其它无关。”

“《孙子兵法虚实篇》云:能因敌变化而取胜者,谓之神,你对兵法已然有了很深的理解和运用,不错,时日不长,你是个极为优秀的苗子。”

陆谨言都惊呆了,原以为老师会训斥一番,却没想到实意为此!

风羽回答:“多谢老师夸奖,学以致用才谓透彻,更何况学生此举确实不敬老师,耽误许多课程。”

“无妨,这原本就是我们的意图,你猜得不错,否则也不会对于迟到的学生丝毫不予追究了,只是能看透并依照本心去做的学生少之又少罢了,但形式不变,长此以往,这也是院长大人的意思,宁缺毋滥。我先走了,你继续吧。”

等到老师离开,陆谨言激动的差点抱了上去,“我去!,兄弟你厉害啊,没想到还有这一层含义在里面,你可以啊,还好我今日留了下来,不然亏大发了!”“我也只是按自己的方式去学而已,学不及的晚上自己再补,没想到老师也是如此看法故意为之。”

“就是,我还真以为武院不通人性,压榨学生,有失威名呢!”

“《孙子兵法计篇》云:利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之。我觉得如若不想浪费时间,就应该把更多的花在薄弱的地方、最需的地方。”

“什么意思啊?”

“我的意思是,今日已至此,我的内功修行就算结束了,再多无益,军法课已过半,再去也是跟不上,所以,我要去藏书楼看自己需要看的书了,陆兄自便。”

“喂。”看着风羽的背影,陆谨言第一次觉得自己太弱了,风羽兄弟年纪虽轻,但这见识远胜于自己,学起来又快,自己一定要把握住这个朋友。于是,快步追了上去,想要就刚才的问题继续探讨。
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