; 营业员在柜台里翻了一会儿,好不容易找到一本扔到柜台上,激起一股灰尘。
好家伙,这是放了多久的陈年旧货。
何平拿起来一看,红白相交的封面,上书“钢笔正楷字帖”六个字,上海出版社出版的。
翻开扉页,72年出版的,这都7年了,怪不得落满了灰尘呢。
“同志,你们这里有那种给孩子瞄着练字的字帖吗?”
何平翻看了一下字帖,跟自己小时候接触过的字帖不一样,自己第一次听说硬笔字帖是在他上小学一二年级的时候,也就是九五、九六年。那个时候正是庞中华风靡全中国的时候,在他上的学校里几乎每个小孩子都被庞中华硬笔字帖折磨过。
眼前的营业员显然没有听说过何平说的那种硬笔字帖,摇头说没有。
营业员的话让何平脑海中灵光乍现,像是抓住了什么。
“多少钱?”
何平买完字帖后骑着车往回走,边走边想着脑子里刚才冒出的那个想法,小学、贫困、书法,这一切渐渐串联起来,越想越觉得有可行性。
何平就这么若有所思的骑着车,猛然回过神来,才发现到了丁屯小学的校门口。
他笑了笑,正巧既然到了地方,那就进去问问。
何平找到王校长,问起他钢笔字的事。
原来王校长的爷爷是前朝的秀才,虽说后来改朝换代,但家里读书练字的风气没有改变。王校长幼时跟随父亲练习毛笔字,上到中学时新中国成立,钢笔在学生间开始流行,那时候邓散木和白蕉先生出了一版《钢笔字范》,他就开始练起钢笔字,到如今三十年时光,一手钢笔字可以说是炉火纯青。
何平把自己的想法说了出来,他想让王校长写一套用于小学学生练习的字帖,委托印刷厂印刷成凹槽字帖,让人到各个中小学校去贩卖。
“这能行吗?”王校长活了这么大岁数,还从来没干过这种事。
“不试试怎么知道不行呢。”
“我这手字没到能让人临帖的程度,说出去让人笑话。”
王校长显然是对自己自信不足,何平怂恿道:“您太谦虚了,咱先不论毛笔书法领域,单说这硬笔字里,我见过的人里,还没有能跟您争锋的人。”
“这……你让我想想。”
对王校长这么一个半辈子潜心教育的老实人来说,何平的话信息量太大,需要一段时间来厘清头绪。
何平也能理解,所以没有再多言。
思忖良久后,王校长终于开口问道“你说要卖字帖,印刷怎么解决?以谁得名义卖?总不能以咱们私人的名义卖吧?万一卖不出去怎么办?”
一连串的问题问出来,何平不惊反喜,想的这么全面,说明王校长是认真思考过的。
“我是这么想的,您来负责字帖内容,我个人出一笔钱,咱们以丁屯小学校办工厂的名义委托印刷厂印刷,印刷完成后我负责派人销售,亏了算我的,赚了的话我就把本钱收回来就行,剩下的就算是咱们丁屯小学的办学经费,无论是用来改善教学环境、还是给老师们改善个人生活条件,我都没意见。”
王校长听完何平的话沉默了一会儿,“你这是图什么?”
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