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正文 0101:学习空间魔法(第2页/共2页)

外出,现实中的亲身实践才是最好的。”

“这么说也对,不过。”

王威借此笑着说道:

“我想你应该是忘了,你不用担心这种问题的。”

“嗯?为什么这么说?”

王威拍了拍罗宾的肩头,起身将走,且说道:

“你忘了么,你的次元世界有两头魔兽,实不相瞒,那两头魔兽是我做出来的,你放心,它们不会伤及学员的性命,用它们来训练你班级的学生,最好不过。”

罗宾顿时来了念头,激动的说起:

“啊,我怎么没想到,之前的每年考核我都没有观测到那两头魔兽的出场,久而久之都已经把那俩给忘记了。”

听罗宾这么说,王威大概是能猜到,大黄二黄它们是懒得惹事,也可能是另一种原因:那些报考生的实力太低了,大黄二黄它们根本提不起兴趣。

王威打趣的笑着:

“你试试就知道了。”

“好的,我现在就开始安排,啊对了,你不是要学习空间魔法吗,虽然用于制作次元世界还不太够,但有些简单的空间魔法,只要你魔力量足够,做到集体传送还是没有问题的。”

“哦?”

之后在住宿房间里,罗宾向王威讲述了有关空间魔法的学习与使用,大体分为两种:刻印与标记。

范围刻印或是单体的魔法刻印,作用与集体传送和单体传送。

空间魔法的传送并不是即时成效的,在刻印激活之后还要等差不多十秒到半分钟不止,根据传送目标的基数与大小范围,人数越多、范围越大,启动传送的时间就会越久。

传送阵与传送手法所需要用到另一个要点就是:标记。

标记是决定目标开始传送后将会去到的落脚点,标点有两种形式:冥想或是落点标注。

落点标注比较简单,但布置也相对费事,需要在传送落点安置一份信标,以保证传送目标能准确到达传送魔法的信标布置处。

冥想形式就比较快速,但也非常考验个人熟练度,目标开启传送之后,或是在准备开始传送之前,施法者要专注冥想传送落点的位置,稍有一点儿冥想偏差,流窜的魔力会随时失控,将传送物或人牵扯到别的未知位置去。

“听起来是挺麻烦的,还有一定的风险。”

王威分析道,

罗宾笑着慰藉:

“放心,我们这种传送魔法经历数百年的改进,已经算是很安全的了,传来传去也都是在这片混沌大陆上,就算冥想偏差也不至于空间撕裂,对学员们造成生命危险。”

“嗯。”

王威今天一整天的时间,除却早上中午在自己教室那里登记学生名单,剩余的时间都在罗宾这里学习空间魔法。

时间一转眼就到了翌日。

这天中午,王威提前来到了自己的教室,且才来不久,眼看时间中午一点钟,已经有不少学生陆陆续续来到教室。

王威没有跟他们多打招呼,他们也只是礼貌象征性的和王威问了声好,就呆在教室等候时间。

在讲台处坐着,王威翻看去昨天上交至讲台上的学生报告,一共五十名学生,他们的能力都算得上的千奇百怪,笼统来讲分为几大类:近战控制类、纯粹进攻一类,和防守的一类。

几乎全都是魔法手段,什么控制类魔法、毁灭类魔法、自然类元素魔法等等。

王威眉头一皱:

‘这要是遇到个禁魔的,你们这不都直接废掉?’

不过说来好像也算正常,毕竟这里是白石学院,专注的学科大部分都是以魔力为基础,魔法是根本。

应对禁魔手段,白石尖塔会出手,

‘等会儿就带他们去那个地方吧。’

王威心里已经有了打算。

等到两点钟,王威再抬眼看向教室里,已经满员,但……少了一个。

“报、报告!——”

正当王威有些犹豫要不要直接带这四十九个学生走的时候,教室外的走廊上出来一声叫喊,王威转头看去,正好那个学生跑到了门口。

这学生满头大汗的样子,恐怕是有什么急事,处理完了才匆匆赶来,不过也还好,没有耽误。

“报告导师,我午休睡过头了,非常抱歉!”

‘呃,原来是睡觉睡过头了啊……’

王威不太明显的鄙夷状,平声静气的说着:

“没事,进来吧。”

“谢谢导师!”

王威接而起身对班级里的学生说道:

“以后作为我的学生,就不用叫导师了,按我的习惯来,称呼老师就行。”

在以前王威的村子里,学生称呼教书的一般都是叫‘老师’,且习以为常。

“好的,老师!”

渐渐的,他们也不怎么抵触王威,一开始还看王威年纪不大,以为王威只是个花架子,但在王威这两天的表现来看,并没有什么轻浮的姿态。

反而有种其他导师身上没有的……勇气?

王威的决策很大胆——班级里的每个学生都这么认为。

刚组建班级没有多久,就想着参加班级交流大会?那怕不是会被虐得体无完肤。
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