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正文 第85章 借力(第1页/共2页)

明锐的电话打过来时,许诚正在批评龚子锋。

龚子锋现在彻底和许诚杠上了,许诚卯足了劲想改掉他老迟到的坏毛病,他还偏就不改,反而迟到的频率多起来。

上次因停他课,许诚被举报了,现在不能再用这个方法,他也不愿写检讨,只默认一种惩罚方法,就是上课站着听。

正好呢,站着听课不瞌睡。

许诚知道,这种方法对他已经没有用了。

带这个班两个多月来,因着这事,班里的学生,许诚就数和龚子锋接触的多,基本摸透这个孩子的脾性。

这孩子个性突出,聪明又自负,有自己的想法,一旦认定的事,撞得头破血流也会做下去,是个敢做敢当的男孩。

要是能把他这股劲引到正确方向,他绝对是个后劲十足的学生。

他现在这样拧着来,劲用错方向,再不及时纠正过来,会走很多弯路。

他的父母似乎也拿自己的孩子没什么办法,龚子锋压根就不听他们的话,对他们不信服。

为此,他们多次求助许诚。

因上次举报许诚,他们后来回过味,意识到孩子要在许诚的眼皮子底下学习三年,还是人生中最关键的三年,他们一冲动,不但不能从根本上解决问题,还会让许诚更不待见自家孩子。

可怜天下父母心,为了孩子的前途,他们拉下脸皮,托老吴从中下话,终于找了个合适的机会,诚恳地给许诚道了歉。

许诚当了近三十年的老师,见过的学生和家长多了去了,这种类型的也不是没见过,他只想着怎么把这孩子引导过来,还真没把家长的举报放心上。

他和家长沟通过,了解到这孩子最爱看最强大脑,最是信服有成就的成功人士,许诚建议家长要懂借力,既然孩子不听他俩的话,可以寻求亲戚朋友的帮助。

他让家长寻个在某行干出一定成就亲戚朋友,找个合适机会,把他们想说的话,通过这个亲戚朋友说出来,可能比他们自己说更有效果。

经过许诚多年总结,高中阶段,借力教育孩子是很有用的,只要稍用点心,操作起来并不难。

没曾想,他一说,可把龚子锋的父母愁坏了。

原来这对夫妻老在龚子锋面前吐槽他们的亲戚朋友,不管比他们干的好的,还是不如他们的,不管是比他们年长的,还是年龄比他们小的,一律无差别吐槽嫌弃。

孩子自小听得多了,亲戚朋友自然在孩子面前没权威,弄得这对夫妻现在根本借不到力。

他们哪曾想到,自己的碎嘴有一天会让他们无力可借。

有点难办。

高中三年不等人,龚子锋要是再这样拧下去,会被同班同学越甩越远。

卫城的尖子生都在这个班,一旦甩开距离,想追上来太难太难。

你觉得你在努力,比你优秀的人比你更努力。

果然,高一期中考试,龚子锋从入校的全年级前10名跌至46名。

期中考试刚过去一周,他又迟到了,许诚借机把他叫到办公室,试着能谈谈。

以前也谈过几次,没什么效果。

现在,讲道理对他已经没用了,反而让他更厌烦。

这次,许诚没给他讲道理,也没说他成绩下跌的事,直接说:

“龚子锋,你是个有想法有主见的孩子,从开学到现在,你对迟到之事很执著,并自愿承担不利后果,不逃避责任,敢作敢当。你这么坚持,可见你对迟到有自己的见解。”

接着,许诚就说自己年龄大了,很多想法跟不上00后学生,无法理解他的立场,
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