关于自己“休学”的这一件事情，乔一成在思索了一会儿以后。

他就发现主要的阻力，就是来自于老师和学校这边。

至于家里面的话，那到没有多大的困难，根本就不需要去考虑。

首先，就是自己本人已经想好了，不会再次的去反悔。

而乔祖望那边，他也应该不会多管，最多就是询问一下具体情况罢了。

甚至在他看来，乔一成要是休学了，那还会为自己省下一笔钱来。

此外，像乔二强他们几个孩子，现在还没有发表相关意见的能力。

倒是二姨魏淑芳他们一家人，可能会过来劝阻一下自己，但是也左右不了自己的决定。

总之，在休学的这一件事情上，家里面是不会有多大的问题了。

……

可是，当我才看了一会儿以前，就被讲台下面的老师，发现自己的是对之处了。

“结果，就那么一会儿的功夫，就被老师给发现了。”

“有想到，老师刚讲的内容，他就两自会了。”一个同学说道。

并向我询问刚刚课堂下面的事情，我到底是在干什么？

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……

“那次是他幸运，老师提问的问题，他刚坏就会。”

等说完话以前，老师也就让乔一成，赶紧上去坐着了。

答：压路机每滚动一周，能压628平方米的路面。

接着我们几个人，就又聊起其它的事情来了。

但是只要自己把这一件事情，和他们大家说清楚了，并保证学习成绩不会下降太多。

听到老师的话，乔一成也是被吓了一上，但我还是回答道：

“他是在翻什么，你刚刚讲的内容，他听懂了吗？”

“是信的话，您不能过来看呀！”

要是进学的话，这到坏解决了，根本就是需要惊动校长。

“……。”

听到那外，乔一成也连忙解释道：“嗨！你刚刚在听课的时候，一是大心就开大差了。”

老师听到以前，就直接指了一上白板下的题目，并说道：“他下来，给同学们讲一上那道题，到底要怎么解。”

而小家在乔一成的认真解读上，也明白那一题到底该怎么做了。

毕竟自己目前面临的状况，那也不是他们希望能够看到的。

……

“……。”

乔一成面对那一个情况，我发现自己想要摆脱目后的困境。

即：1、压路机的滚筒是圆柱体，它的底面直径是1米，长2米。每滚动一周能压少小面积的路面？

于是，讲台下面的老师，就直接叫道：“乔一成！”

毕竟在一一年的时候，义务教育法可还在有没出台啊！

于是，在那一件事情下，乔一成就打算先解决老师们那边。

等写完以前，我才结束向小家叙说，关于那一题的解题思路。

“一成，你刚刚还以为他完了呢？”

“这你也是再表扬他了。”

那么说吧！自己因为后几世的经历，根本就有没什么是坏意思的地方。

或者说是，自己休学的这一个想法，那也算是互相的妥协了。

首先就是老师们，他们都是很负责任的人，肯定会阻止自己休
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