p; “当然，我觉得魔法很神奇。”

说起魔法，安迪立马来了精神，“而且魔法还有许多的未解之谜，比如：魔力的起源与本质是什么？魔法为什么可以做到那些神奇的事情？魔法的上限在哪？我们为什么可以使用魔法……”

安迪想要知道的东西太多了，魔法有太多的未解之谜正等着安迪去探索。

“好了，好了！”

邓布利多有些头疼，“你再问下去，天都要亮了。”

“呃！”安迪挠了挠头。

邓布利多继续说道：“这些问题，恐怕需要伱自己去一一探索了。”

“您也不知道？”安迪有些纳闷。

“有些知道，有些不知道，有些则是一知半解。”

邓布利多摇了摇头，“这些问题对你来说还太遥远了。不过恰好，你现在年轻，你还有足够的时间来寻找问题的答案。”

说话间，两人已经来到了八楼。

安迪得寸进尺，“校长，长夜漫漫，无心睡眠，不如我们去天文塔看看月亮如何？今晚的月色正圆，我们可以聊聊人生，聊聊理想。”

邓布利多：“……”

“人老了，身体大不如前。”

邓布利多锤了锤自己的老腰，“你要是想看月亮，不如叫上你的小女朋友，和我一个老头子有什么好看的。”

安迪叹了口气。

我也觉得恶心，但您知识渊博啊！

最终，安迪还是没能和邓布利多一起看月亮。邓布利多回了校长室，安迪也回了拉文克劳寝室。

邓布利多从始至终也没提扣分的事情。

安迪不在意扣分，邓布利多也知道安迪不在意扣分。

霍格沃茨的扣分制度是为了惩罚那些犯错的小巫师，安迪既然不在意扣分，那么这个所谓的惩罚自然也就没有意义。

躺在床上，安迪回忆着今晚发生的事情。

图书馆禁书区确实只有一条绳子阻隔，那条绳子上没有任何保护魔法，但却有示警魔法。

只要有人越过绳子，邓布利多就会知道。

而这么做的意义，自然是为了让那些有心提高自己的小巫师们，可以学到更高深的魔法。

至于和邓布利多的谈话…

那些谈话看起来好像只是随口闲聊，但安迪却感觉自己大有收获。

尤其是关于巫师的寿命问题。

邓布利多说，巫师并不比麻瓜长寿，但魔力可以让巫师看起来更健康一些。

如果我们将这个话题延伸开。

小巫师在魔力爆发的情况下可以做到心想事成——那么这个所谓的心想事成，是否又包括阻止衰老呢？

安迪觉得应该就是这样。

只不过当巫师的年纪超过十一岁时，魔力就会逐渐趋于稳定。

而稳定的魔力显然不再具备心想事成的能力。但它依然可以让巫师的身体‘看起来’更健康一些。

除此之外，邓布利多虽然没有回答安迪那一大堆的问题，但却让安迪自己去寻找。

他说自己知道一些，不知道一些，还有些问题则是一知半解。

但这无疑又能说明一件事，有些问题是存在答案的！

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