富，思想品德得到熏陶，视野得到开阔，知识得到长进，使每个学生都有自己的爱好和兴趣，每个学生在学校都有表现自己才能的天地，使他们对学校感到可爱可亲，产生一种向心力和凝聚力，使学生不愿意离开学校这个集体。

（二）激发学生兴趣，提升学习成绩。从离校出走的学生看，他们的是非判断水平较低。所以，我们要从实际出发，经常协助，耐心教育，激发信心，使他们确立准确的学习动机，增强学习习惯、方法的指导和培养，积极实行个别辅导，做到因材施教。把对他们非智力因素的开发作为重点，兼顾智力因素的发展，扎扎实实地促动他们学习成绩的提升。

（三）关心爱护学生，摸准思想脉搏。学校教育应面向全体学生，对每一个学生负责。爱学生是做教师的最基本的条件，教师要关心他们，理解他们。教师不但要成为学生的严师，而且是学生的挚友。尤其是班主任老师更要了解学生的心理状态，摸准学生的思想脉搏，设身处地为他们着想。对差生应该格外关心，特别爱护。对学生不要讽刺、挖苦，更不能体罚和变相体罚。只要教师能经常深入学生，细心观察，能够发现预兆，经过教育是能够制止的。老师有目的地实行家访，是学校与家长沟通情况，交换意见，老师家访，不要告状。家长要关心孩子，准确引导，不要以“棍棒”代替教育。

（四）展开道德底线教育，抵制各种社会诱惑。中学生正处在成长发育阶段，生理上心理上都还不成熟，阅历不深，好奇心强，对事物缺乏评价判断水平，最容易受一些电影、电视和小说的影响，有的电影、电视、录像实际上对中学生的出走起了挑逗甚至教唆作用。

（五）增强家校联系，重视学生的课外阅读。积极组织学生观看百部爱国主义教育影片，即时实行影视评论，经常搞一些读书报告会，准确评价对学生思想有重大影响的影片和电视，积极发挥潜移默化的教育熏陶作用，努力消除不良影响。退出转码页面，请下载app爱阅小说阅读最新章节。

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（六）积极预防为主，认真疏导为要。对出走引返的学生，应加倍关心和爱护，创造宽松和谐的环境，做好疏导工作。

三、

【提要】出现后的具体措施

（1）校值日应在第一时间向学校报告情况。

（2）学校和教师迅速与学生家长取得联系。

（3）发动人员进行找寻。

（4）如在短时间内不能找到学生，应立即向派出所报案，请求公安机关协助查找，并同时将情况上报上级教育行政部门。

最后，我认为，我们目前的目光主要集中在学生成绩教育发展上，而对可能发生的心理问题没有给予足够的重视。应当从教育层面上，制定一套完整策略和原则，当意外发生时能够正确地应对。

【批示】已阅，将该文件印发下去。教师，校值日人手一份，文章的观点可能不合一些人的胃口。但不要扣帽子，关键要看实施的情况。这个事情要做，要快做！另外，这样重要的教育文件应郑重起草，最好成立一个专门小组，并在□□□会议上讨论通过。

【签字】□□□、□□□、□□。

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201□年□月□日
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