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正文 171、这是在述职么?(第2页/共2页)

这批学生,也就是08级,高考的时候是有改革的,所以很多学生在模拟考试的时候,考得很好,但在正式考试的时候,却不理想。

陆离看着那位家长,虽然她给人一种不好的感觉,但是呢,陆离也能理解,自己的女儿明天就要高考了,当家长的多少都有些紧张,甚至是神经兮兮的。

于是,陆离想了一下,便说道:“嗯,高考,从本质上讲,它是一个社会问题,社会问题,就得讲究公平。”

“虽然说是高考改革,但是呢,它也只是调整,并不会大刀阔斧的去改动,因为高考是什么,国之根本啊,它要一代一代人通过这个改变命运的,改变城市化进程的,所以它只会微调的,不会让你看不懂不适应的。”

听到陆离的话后,那家长看了陆离一眼,随后又问道:“我女儿啊,也是很刻苦学习的,但有的成绩还是不理想,你有没有什么好的办法。”

其实这个时候,这家长已经有些认可陆离了。

陆离一听也明白了,这就是学习效率的问题。

而这时,那个文静的小姑娘也看向了陆离,她最近很焦虑,真的,整天都可忙了,但是也不知道在忙什么,而且,玩也玩不好,她内心总是很忧愁,很担心,自己玩,会不会影响学习啊。

自己玩,那别人会不会将自己拉下了啊。

但是学习呢,自己又静不下心,也学不进去,反正的就是很焦躁。

就是整天很忙,但是呢,大量时间都浪费在了慌恐之中,在无意识,低效中度过。

就在陆离想着怎么说的时候,这家长又问了一句,“还有我女儿的英语成绩一直都在120左右,她怎么学,非常认真的学,也没有什么大的突破,你有办法么?”

“”陆离都给问懵了。

但好在陆离不是一般人,于是想了想后,便说道:“这就是学习效率的问题了。”

“前面我提到了,这高考虽然会有变动,但是呢,不会有大的变动,所以你只要学会一种解题思路,也就是说,你只要将一片阅读理解理解透了,知道她的出题思路,那剩下的就是同一种解题思路。”

“就好像人际交往一样,今天他喜欢你,但是你不知道为什么他会喜欢你,但明天他又讨厌你了,你也同样不知道,他为什么讨厌你,你都不知道,你想想,你两能走多远啊。”

“这应试教育,方法永远是第一位的,不是你专心学习,天天学习,就能取得好成绩,你要善于去总结方法,就好比你在沙漠里练习打鱼,你在怎么努力,那有用么?没用啊。”

“方法最重要,这作文也同样如此,开头怎么写,结尾怎么写,这些都是有方法的。”

说着说着,这家长也改变了态度了,变得非常的亲近,问题也由之前的刁难,变成现在的讨论了,称呼也在不知不觉中发生了改变。

“老师,你说,你说练字体,能的高分么?”

“是啊,老师,我妈给我弄了好多字帖,这练好字真的能的高分么?”那个小姑娘也希冀的看着陆离。

其实陆离和这小姑娘和相差不了多少,也就相差了一两岁吧,看着小姑娘靠的这么近,有些不适应的向后靠了靠。

随后说道:“这写一手好看的字,只能说是锦上添花,并不能雪中送炭,所以想要取得高分,还得是自身硬。”

就在这样的氛围中,陆离结束了这一天的行程。

回到家后,一屁股就坐在了床上,然后重重的躺倒了床上。

真的,干这个太费脑子了,不但要给孩子补习,还得要述职,弄得陆离紧张的不行啊。

还好,陆离出色啊,不但问题解决了,还让人刮目相看了。

其实,这些,都是陆离从书上看到的,之前的陆离,也和这些孩子们一样,有的时候,都不知道自己为什么学习。

感觉自己拼命的学习,就是为了让父母高兴,他们高兴,自己才高兴。

这也导致了,陆离上了大学,开始颓废的原因了,学习要有方法,同时也要由信念,你明白了自己为什么要学习之后,你才有力量去做。

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