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正文 第一百零五章 课间进行曲(第2页/共2页)

比起他自己那枯燥、每天除了学习就是学习的高中生涯,这些能上艺术高中的孩子,无疑是幸福很多的。

至少文化课只有半天,下午可以学习自己打从心里喜欢的音乐,而且兴起了还可以想唱就唱,唱得响亮。

他高中的时候,只能在半夜的时候,用抹布将吉他的琴弦挡住,偷偷的弹一弹吉他苦中作乐而已。

“是谁塞满了我的书包~”

“是谁钻进了我的大脑~”

“让我用模式化来思考~”

“分数是指标,分越高越好~”

......

“是谁偷走了我的骄傲~”

“然后换来了我的胡闹~”

“说都是因为我不够好~”

“优秀是指标,第一名最好~”

一首充满活力,节奏超带感的歌曲,很快就唱完了。

毕竟这首歌是向微这个初入门的新手写的,整首歌的歌词一共就四段,两段算是副歌部分,两段算是主歌。

很简陋,但是歌词写的很真实,都是她这个年纪的少女在学业上最直接的烦恼和困扰。

所以,这首歌也很能让在座的三十多位同学们感同身受。

杨帆相信,如果向微有渠道,能够在网络上将这首歌发表再做些推广,也许这首歌也能小火一波的,至少在广大的初高中生群体里,肯定很受欢迎。

只要向微身后有个二三线的小公司,甚至互联网m公司帮忙运营运营,打造出一个校园女神的热点应该不是问题。

虽然可能没办法被主流乐坛接受,但是在抖音、微博等网络平台上做个网红歌手啥的,八成不难。

如果这练歌的部分节目组将其剪进正片的话,向微的这番表现,应该会吸引不少经纪公司的目光,也会有很多观众喜欢上这个单纯可爱的女孩。

不过向微以后的路会怎么走,杨帆管不上也懒得管。

“唱得不错!”杨帆只是笑着送上了鼓励的掌声。

一张小脸兴奋的红扑扑的向微,当然没想到这么多。

她现在满心只有自己居然拥有了一首属于自己的歌的开心和兴奋。

以及,对杨帆化腐朽为神奇的编曲感到浓郁的好奇!

“杨帆老师,您能教教我,你是怎么想到这样编曲的呢?”向微再顾不上什么矜持和害羞了,眨巴着好看的大眼睛,充满了求知欲的追问着。

其他的同学们,包括一直在围观的鹿铭,也都投来了好奇的目光。

他其实也想学一学杨帆的编曲能力...

“来来来,我一点一点拆开给你讲。”

杨帆自然不是啥

.......

马上改掉。

她现在满心只有自己居然拥有了一首属于自己的歌的开心和兴奋。

以及,对杨帆化腐朽为神奇的编曲感到浓郁的好奇!

“杨帆老师,您能教教我,你是怎么想到这样编曲的呢?”向微再顾不上什么矜持和害羞了,眨巴着好看的大眼睛,充满了求知欲的追问着。

其他的同学们,包括一直在围观的鹿铭,也都投来了好奇的目光。

他其实也想学一学杨帆的编曲能力...

“来来来,我一点一点拆开给你讲。”
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