，还有，我对斯内普先生，也有了一些兴趣。
我先要叫斯内普先生感觉到痛苦，一点点也行。”
具体要做什么，他没说。
小天狼星也没问，毕竟杜维没有当场暴毙，说明这个计划对于他的教子没有威胁。
他没有想过。
也有可能，是没有致命威胁。
杜维和小天狼星告别之后，回到了学校，开始了第二天的教学工作。
厚重的书本落在了他的案头上，杜维越是阅读，越是感觉到魔法世界的危机。
他总是觉得，魔法部快要完蛋了。
他期望自己在将魔法界玩崩溃之前，先完成自己的艰巨任务。
在今天，他还要给斯内普教授上点眼药。
起码要叫他不舒服一二。
……
校长室。
邓布利多快速回信，这位“当代最伟大魔法师”，总是有一些奇特手段，可以作弊。他整个人都沉浸在了冥想盆之中，可是桌子上的鹅毛笔还在动作，鹅毛妙笔生花，写成一封封信件，然后轻易的飘起来，落在一边，等待猫头鹰过来，将这些信件带走。
相比较于麦格教授，邓布利多校长回信很有作用。
他做出保证，大多数巫师都消停了。
只不过他和魔法部的沟通出现了问题。
魔法部的福吉部长忽然变得极其的强硬，他拒绝撤回摄魂怪，邓布利多没有强求，他一眼就可以看出来，福吉是专门和他作对。
一个并不聪明的部长，不是吗？
被自己的古怪情绪——应该是想要证明自己的心情吧，被这样的情绪支配，做出了不理智的行为。
邓布利多并不在意这三十七个摄魂怪，有他，有霍格沃茨的教授，别说是三十七个摄魂怪，就是三百七十个摄魂怪，都不可能真的伤害到什么人。
福吉这么做，只不过是在给他自己埋雷罢。
邓布利多将这件事情放在身后，将鲍勃的记忆塞进了冥想盆之中。那是鲍勃去冈特家族的记忆——冈特家族的儿子，对麻瓜动手了，他需要被审判。
鲍勃失去带走那个冈特家小子的打击手。
这个名字，也是霍拉斯给邓布利多的名字，霍拉斯是一个狡诈的老狐狸。毫无疑问，邓布利多知道，他其实也是一个大脑封闭术大师，除非邓布利多彻底和霍拉斯翻脸，强行翻阅他的记忆，用魔法强行打开他的大脑，否则的话，只要霍拉斯保持他现在的这个状态。
邓布利多，什么也得不到。
他吃定了邓布利多不是那样的人，他从来都不会这么做，这也是霍拉斯敢于和邓布利多谈判的原因。
邓布利多看到了鲍勃的记忆，过了很久之后，他抬起了头，开始思考。
接骨木魔杖在他的手上无比的驯服，他又从自己的书架上拿起来了一本书，翻到了自己想要知道的那一页上。
邓布利多看着这个古老的魔咒，陷入了沉思之中。
然后有人想要见他。
是西弗勒斯·斯内普教授。
斯内普教授知道自己的教学，陷入了瓶颈之中。
不是因为哈利·波特实在是太笨。事情还没有到这个程度，准确的说，是在这之前，他的教学就遇见了大麻烦。
哈利·波特，压根就不打算和他学习魔法。上一次的决斗，斯内普是狠狠出了一口恶气，可是之后呢？
斯内普昨晚清醒了过来，就知道，他的教育可能无法进行了。
事實上，昨天卢平来找他的時候，他也是吓了一跳，他也害怕哈利·波特出事。
爲此，他还施展了一些小魔法，用来寻找哈利·波特，后来发现哈利·波特没事，他才松了一口气。
可是很快，他就想到了这样的后果。
哈利·波特，很有可能以后都不会向他学习魔法了。
他有负重托。
何况，斯内普还有很多事情要询问。
所以他来找邓布利多，他想要知道，邓布利多要他给哈利·波特教大脑封闭术，爲什么？
斯内普知道，邓布利多不会做出无的放矢的事情来，所以一定是有什么事情发生了，但是这件事情，他不知道。
他盯着邓布利多。
邓布利多也看着他。
听到了斯内普的询问，邓布利多看着正在梳毛的不死鸟说道：“要是你执意想要知道的话，”邓布利多转移了目光，看着斯内普，用轻声但是不容置疑的声音说道：“西弗勒斯，伏地魔快要复活了，哈利看到的，就是伏地魔看到的东西。
所以我才想要你，教哈利大脑封闭术。
毕竟和在伏地魔相比，哈利不像是可以反向入侵伏地魔大脑的人。
他会被伏地魔所影响。”
邓布利多实话实说，斯内普还没有什么反应，邓布利多后面的画像，就已经炸锅了。
“我的天那，我的天哪，我的天哪，是那个坏小孩！”
有校长说道，另外的校长也被吓得跳了起来，当然，也不是所有的校长都很惊恐。
起码，布莱克校长就看起来一点儿也不惊慌。
他甚至还有些窃喜。
每一位校长，都有自己的想法。
只有迪佩特校长，也就是汤姆上学时候的那位校长，他格外的沉默。
在他还活着，并且担任校长的时候。
他是很喜欢汤姆·里德尔的，里德尔变成现在这个样子，迪佩特校长的心情，十分复杂。
斯内普的心情也好不到哪里去。
他看着邓布利多问道：“你确定吗？邓布利多？这件事情，不能开玩笑。”
邓布利多站了起来：“我从来不骗人，西弗勒斯。”
斯内普没有说话，他深深的吸了一口气，就好像有什么东西堵在他的心口，叫他完全吸不进去空气。
他忽然感觉到了一丝悲伤。
这股悲伤从何而来，他也不知道，他捂住了自己的胸口，转过了身去。
“我能做什么，邓布利多，才能保护好那个孩子。”
他郑重的问道。
邓布利多说道：“祈祷，然后等待。”
7017k
『加入书签，方便阅读』