宋清清继续用英文回答不是。

英语老师更惊讶了，问：“你高中的英语老师是哪个大学毕业的？”

宋清清说：“我们当地的师范专科学校。”

英语老师又让宋清清把第二课的文章读一遍。

宋清清还是和刚才一样，看了一眼，然后开始读，整篇课文下来，她也就看了四次，就把课文读顺了。

英语课下课后，宋清清被同学团团围住，问她学英语的经验。

他们专业的都是理科生，哪怕是考上了全国最好的大学也会有弱项，相对来说，英语就是他们的弱项。

开学至今，他们也在老师那里获得一个信息——想要获得更多的知识，学习英语很重要。

崇拜的声音里，赵小淼的声音就显得有些刺耳，她说：“宋清清，你该不会是开学前，借了大学英语的课本，把课文全背下来了吧？”

宋清清说：“没有，我暑假挺忙的。”

中午吃饭的时候，宋清清说到阿斯伯格综合症，她其实也有点怀疑自己是不是属于这一类患者，只不过她的情况稍微好一点，她的其他方面并没有受影响。

为什么会觉得自己是阿斯伯格综合症呢？宋清清很小的时候就发现自己语言方面很有天赋，而且记忆力方面也比一般人强。高中的英语老师的水平其实很一般，但是她把课本看下来，基本的语法就掌握。

高考前，秦老师让她多背背英语单词，她很轻松就把一本词典背下来。

还有季大哥给的笔记，她看完也能背下来。

军训前，他们就领了课本。拿到英语书的时候，宋清清就像是以前领到崭新的语文课本一样，想通过里面的文章了解自己没接触过的世界。

看了一遍，她也记住了。

显然赵小淼不信，其他同学也有人怀疑。

不过大家都有自己的目标，也几乎都是成年人，没人再说些什么。毕竟他们学校的牛人很多，惊讶不过来。

彭芳对宋清清倒是特别信服，她说：“清清，你应该就是那种特别有语言天赋的人吧？我听说过，有些人能过目不忘。研究所里有些很厉害的工程师就是这样。”

下午他们只有两节课，下一节课刚结束，大家收拾课本时，一个头发有点凌乱、胡子显然也几天没刮、两眼无神的人出现在教室门口，“请问哪个是宋清清同学？”

“宋清清，有人找。”

正琢磨一会去学校图书馆转一圈的宋清清看向站在门口的人，她不认识啊。

宋清清走过去，满脸的疑惑：“你找我？”

“嗯，老大让我来带你去实验室。”

宋清清立刻想到季嘉衍。

“是季……”

对方点头，“走吧。”说完，他打了个哈欠。

跟他往对面的实验楼走去的过程中，宋清清听他打了至少五个哈欠，再看他的衣服皱巴巴的，心里有了个推测——这位师兄大概已经几天没洗澡了。

学校给季嘉衍的实验是顶楼的一间，大概相当于两间教室的面积，一进去就看到各种机器设备。

宋清清进去就看到季大哥和往常很不一样的，此时的他一脸严肃地站在一块小黑板前，边写边分配工作。宋清清听了几句，都
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)