nbsp;那时县下有公社，县和公社之间还有个区。温桥区所辖七个公社一个镇，就包括陈童公社和温桥镇。

白手小学读了五年，前三年在村小，后两年在公社中心小学，初中两年，读的也是公社中学。

全区就一所高中，温桥中学，与白手无缘。

不是白手读书不行，实在是家里的条件不允许，要是父亲在家，要是家里不需要他来当家，现在他应该就是温桥中学的高一学生。

不过作为农民，白手能读完初中，在村里也算得上是文化人了。

读书，白手大概不会再想。

现在的白手，想的是钱，如何把别人的钱赚到自己的兜兜里。

三位老同学都混得不赖，白手想取取经，学习学习。

白手也不买东西，就沿街转悠起来。

同村的童六子不在，他家铁将军把门。

童六子他爸童三河是木匠，在木器社上班，童六子在木器社当学徒，估计爷俩出去干活了。

白手来到中街，想去豆腐店找杨秋运。

杨秋运也是子承父业，父亲杨炳辉是做豆腐的师傅，他初中没毕业就学做豆腐的手艺。

可豆腐店也是集体的，有人把门，把门人凶巴巴的，不让白手进门，也不帮白手喊人。

白手没不高兴，只是心里琢磨，自己该不该也学一门手艺。

有手艺真好，童六子和杨秋运的日子就过得比他好，全凭他们的爸爸有门手艺，童六子和杨秋运学会了父亲的手艺，起码就能过上衣食无忧的日子。

可白手马上又否定了自己的这个想法。

老话讲得好，师傅领进门，修行靠自己，他白手名声不好，有哪个行当的哪个师傅愿意收他。

再说了，三年学艺，两年报恩，要让白手五年不赚钱，他做不到，因为他家里还有五张嘴。

学手艺这条门路走不通。

对三个老同学，白手只有羡慕的份。

一起读到初中毕业的陈亮，也正在学艺，他爸陈宇良是打铁的。

中街附近的后街，打铁铺里正炉火旺旺，叮叮当当。

一大一小挥洒汗水，正是陈宇良和陈亮父子。

陈宇良在吆喝，左手拿钳，夹着一把通红的锄头，右手拿把四斤重的榔头，一顿一捶，动作熟练。

反观陈亮，拿的是十斤重的榔头，随着父亲的吆喝，举着榔头，有节奏的捶击锄头。

显然是学得不好，父亲的吆喝以骂为主，让儿子疲于应付。

白手站在铁匠铺门口不进去，只冲着陈亮笑扮鬼脸。

陈亮看到了白手，“爸，我白手哥来了。”

白手和陈亮同岁，大仨个月。

陈宇良没停下手头的活，吼道：“把活干完。”

一把锄头很快打好。

“陈叔。”白手恭恭敬敬地招呼。

陈宇良笑对白手，“小白来了。你们聊，我去街上一趟，中午在我这儿吃饭啊。”

说罢，陈宇良解了围裙，挂到墙上，背着双手出门而去。

陈宇良是为数不多能善待白手的大人之一。

白手也对陈宇良很有好感，很是尊敬。

“进来吧。”陈亮一边关炉一边道。

可白手咦的一声，站在门口有了新发现。
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