最基础的是认识和接触，在这个阶段就叫学徒，他们将从零开始，认识元素，接触元素。

学徒阶段很长，认识和接触到了元素之后，要开始祈求元素的回应，只有元素回应了，才可以去支使它，元素不理你，什么魔法都没用。

卓恩说到这里，看了一眼从椅子上站起来，走向房间左边的艾莉丝，没有理会，那边是休息区，有着长沙发和零食可以放松。

我们能得知元素的存在并感觉到它，原因是当初魔法的创始人，由他支使元素来让人们接触，我们才得以接触并修成魔法师。

所以，一个魔法导师是非常重要的，没有魔法导师，连接触到元素的机会都没有，更别说祈求回应了。

而至于有没有其他方法，能让一个人在没有导师的情况下，接触到这些元素，得到元素的回应，我们现在还不知道。

现在魔导装置兴起，很多魔导装置都用到魔力中枢，那是人工制作的魔力核心。

但也没有因为接触到核心而踏入魔法学徒的例子。

额，非常感谢，我可爱的艾莉丝。

卓恩的教学被打断了，原因是艾莉丝从休息区走了过来，在列格前面放上一盘点心和茶水时，顺便也给卓恩放了一杯茶水和几块点心。

至于是不是偏心列格，卓恩根本就不在意，艾莉丝的偏向是从小就养成的，卓恩已经习惯了。

嗯，我们继续说。

魔法学徒祈求元素回应之后，元素能回应，学徒才能开始建立和元素的联系。

每天都要去联系，就像人感情一样，打招呼也好，聊天也好，每天都循环一遍，联系就会越来越紧密，直到相互点头示意，或者一个眼神，就能得到回应。

额？

卓恩在这里又忍不住被打断了，还是因为艾莉丝，他说到这里的时候，艾

莉丝就定定的看着列格，而列格好像感应到了一样，也转头去看艾莉丝。

两个人对视了一下，相互笑了笑。

无奈的卓恩只能用手轻敲了一下桌子，咳咳，列格，看到列格被敲击声打断，这才说道：我们继续。

‘还好就我，如果萨莉埃尔在的话，估计要调侃他们两个了。’卓恩心里想到。

教学继续。

到了学徒和元素非常熟悉了，基本上每一次联系都可以得到回应的时候，就是魔法士阶段了。

学徒因为和元素不够熟悉，哪怕是能量引导这样的魔法练习，基本都会失败。

魔法士因为度过了和元素建立联系的阶段，每一次发出祈求，也可以说命令元素调动，基本没有失败的可能。

所以，魔法士阶段，可以正常的学习魔法的吟唱和释放了。

这个叫合作阶段。

卓恩拿起茶水喝了一口，然后捏起一块点心，向列格示意了一下，表示列格之前就处于这个阶段：合作。

列格点了点头，度过魔法士阶段，知道自己和元素的具体情况。

卓恩将点心咽下，再次喝了一口茶水说道：我们继续说，魔法士在和元素处于合作阶段，具体的描述。
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