nbsp; 时间匆匆，转眼十年，第一批学生到了毕业的时候。

在李然不计投入的支持下，这批学生修为最高的是元神境，大多都是金丹境，只有少许实在不成才的，才处于金丹之下。

作为第一批毕业学生，为了打响学院名声，所有学生毕业时，李然都会给他们一笔创业支持金。

这一批学生大约有百多万人，不是很多，但这批学生毕业流入社会后，很快就引起了极大轰动。

打铁专业的其实是炼器师！

制药专业的其实是炼丹师。

造纸专业的其实是符师。

而且这些学生不仅仅掌握有专业知识，还学到各种奇奇怪怪的非专业知识，比如搞建筑的，搞植物培植的，搞化学的，搞电气的。

拥有李然给出的创业支持金，这批学生很高，各自分散开后，就纷纷建起了各种各样工厂。

首先受到冲击的就是天朝上邦！各种变化来得猝不及防，传统的作坊被挤压得没了生存空间。

大量既得利益者上蹿下跳，急得冒烟，却又束手无策。

谁能想到靠买人入学的学院，会是一个这样的学院！

特么的就离谱，只是十年时间，技术学院就将这么多学生给免费培养到大儒跟儒士境界，还教了学生那么多利益巨大的技术。

若是平常情况。

操持溅业的人搞出新技术，皇朝权贵随随便便就能占为己有，可现在情况不同了，这些人实力高强，都是同学，还有一个鸿儒院长当靠山，根本就动不了他们。

拥有先进技术，实力高强，靠山有力，这些学生就进入了野蛮的生长壮大状态。

他们搞出来的产品通过繁荣的中洲商业圈，卖往了世界各处，个个赚得盆满钵满，虽然地位没有提升，可获得的好处却是实实在在。

无形之中，技术学院出来的学生就成了一股新兴势力，还是能掌握天量财富的势力。

当这第一批学生名扬中洲的时候，第二批学生也可以毕业了，这批学生数量更多，足有上千万。

最重要的是，这批学生是许昌通过商队从各个皇朝招来的，他们返家后，所引起的轰动更大。

本以为是送孩子去学溅业的家长那是万万没想到，自家孩子所学的技术虽然被儒家称为溅业，但其本质却是实力高强的修炼者。

有了众多学生作为榜样，各个皇朝的招生点顿时热闹许多，更多的贫民选择将孩子送到技术学院去学习。

虽然到技术学院去学习没能当官，不能高人一等，无法光宗耀祖，但好处却是实实在在的。

技术学院在世俗中引起的动静不小，却也没能引起三大学院的重视，毕竟不是一路人。

士农工商！

工商地位最低，就算拥有再多财富那又怎么样？还不是被统治者，还不是得被他们管着。

这完全无所谓，只要不是传播学说，那就撼动不了儒家地位，那就不是大问题。

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