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陈楚安慰了一番，吴英才将信将疑地上课去了。

然而，等吴英上完课了回到办公室，总觉着哪不太对劲。

七班的课上了，但感觉又好像完全没上。

英语课，物理课，化学课……

七班的异常是真把这些任课老师给吓坏了，愣是没敢踏进去教室门，一个个上完课回来以后都是大眼瞪小眼的。

这课上得……浑身一点都不舒坦。

实在是难以习惯七班保持安静的状态，简直要多诡异就有多诡异。

当然，看着陈楚的眼神更诡异了。

我怀疑你用了魔法，但我没有证据。

虽然说七班暂时算是老实了，但教学点产出依旧是老样子。

并没有多少提高。

主要是还有厌恶学习的状态在，这些家伙压根就不会主动去学习。

陈楚也颇有几分无奈。

七班的学习状态是真的糟糕。

他带着七班的学生在知识的海洋里遨游，往往上岸了才发现一个个还在水里面扑腾，不得不回去捞人，有些人好不容易捞上来了第二天还得回去捞，等陈楚好不容易喘息片刻，才惊恐的发现……还有人他妈是往回游的！

所以眼下急需解决的问题就是这厌恶学习的状态该怎么清除，不然这学习效率堆多高都没用。

目前他是没有什么有效的解决手段，只能寄希望于系统了。

这一晃眼，终于是攒够了教师之眼升级所需的教学点。

“升级成功，初级教师之眼成功进化为中级教师之眼。”

陈楚连忙查看了一番中级教师之眼的数据。???.

：可观察学生详细数据和基本概况，可升级。

趁着这会儿赶紧去教室里瞄了周峰一眼。

：周峰

：男

：15

：47

：57

：63

：52

：厌恶学习（可清除，需前置技能）

：……忽略不计

：e级篮球

：47%

：167（暂时无法分配，需前置技能）

：c

刚扫了一眼，系统随之给出了评价参考。

50以下为差，50-100为中，100-150为良，150以上为优。

可以说周峰各方面都是平平无奇，也就体力这块稍稍高一些，当然，后期可能会有所增长。

当然，最让陈楚惊讶的是潜力这个数据。

“系统，解释一下。”

“每个人的潜力各不相同，处于未开发状态，且可通过特殊物品来增加潜力点，若宿主解锁了灵魂工程师技能，便可主动开发学生的潜力，将其分配到各项属性上，提高学生的各项能力及综合评价。”

陈楚忍不住倒吸一口凉气。

这我要是培养出个全属性999的，还不逆天了？
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