最后一轮三校交流活动在稳步进行，几乎没有一位学生会错过这七天的对战狂欢。

三校交流活动之所以要连续举行三次，每所学校都要轮一遍，便是因为这历时七天的交流活动对大一学生的提升很大。

所以三校都不愿意一年轮一次，以至于成为现在的一年三轮，大家全都有份，全都照顾到了。

近距离的观看同年级学生中的强者的对战，恰是能得巨大收获的好机会，实力更加强的驯兽师对战，还不一定能给大一学生带来这么多的感悟。

那种对战层次太高了，虽然同为驯兽师，但相比较起来，大一学生和外行人也没什么两样，该看不明白的地方还是看不明白。

就比如陈易上场的五次对战，暴打天都和妖门的五人，云海的大一学生们看爽了，长脸了，但也仅此而已，要论他们有学到什么吗？

答桉是没有。除了最后一局，全都是武兔兽一招秒杀对手，陈易的指挥，五局加起来都不知道有没有十句话，这能学到什么东西？

一些大一学生甚至还有错觉，对战场地上陈易的那个位置换成了他们自己，结果也不会有差别，硬实力碾压了，真的需要指挥吗。

不过这只是错觉罢了，台下的大一学生也吃不准，陈易有没有使用心灵指令的技巧，表面上装高手不说话，实则在心里把对面算计得死死。

像是今天里，沉霞和风奕的一场对战，双方虽然寡言少语，显然是使用了心灵指令的技巧，除了该喊出来增长气势的命令，没有多说什么。

但台下的大一学生稍微一回味，就被能推测对战的两人做出来什么样的指挥，并且从他们两人无声的见招拆招中学到不少东西。

事后把记录的录像拿出来仔细研究一下，还能吃透更多的东西。

在大家数码兽成长水平差不多的情况下，对战的思路、指挥的技巧、局势的判断就是决定胜负的关键，而这些东西便可以从交流团队的对战中学到。

除了陈易这种论外的特殊例子，虽然现在大一学生除了陈易还没有进化出武兔兽，但据一些拥有武兔兽的学长所说。

陈易的对战思路和指挥，还有对武兔兽培养出来的能力，就连他们也是看得云里雾里。

像是这种高等级回到新手村蹂躏的操作，其实已经违背了整个交流活动的宗旨——友好交流，比赛第二，进步第一。

面对这种必须谴责的行为，第一天晚上，天都的老刘和妖门的老马一起找上了云海的王家耳，怒斥这种违背宗旨的行为。

教室宿舍里。

王家耳冲了一泡茶来招待，不请自来的老刘和老马，每年的交流活动都是他们三在搞，一来二去其实交情还不错。

老刘和老马虽然怒气冲冲，但见到老王拿出上等好茶，还是决定先喝了再说道，对方指使陈易下场的不要脸行为。

王家耳不急不慢的浅尝一口茶水，然后才嗤笑说道，明明是你们天都的人先挑战陈易，怎么就成了我指使的？而且陈易也是大一学生，为什么不能参加交流活动？

此话倒是老刘和老马有些哑口无言，他们哪里知道陈易和普通
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