而关于如何实现实用化的量子纠缠光源。

徐佑也有了很多的设想。

只是，目前为止，徐佑脑海中的相关各种知识链条，数量尚且不够，且无法很好的联系到一起去。

徐佑觉得,再好好的充实一下知识，多看一些论文，看能不能再获得一些重要的信息和灵感。

……

这一天，徐佑来到了图书馆，想要借阅一些相关的书籍。

在筛选出很多内容不错，且与这个课题有一定关联的书籍之后。

徐佑却意识到了一个重要的问题。

自己的图书卡，一次也只能仅仅借阅6本书而已。

虽然徐佑也可以选择，在图书馆直接看完这些书。

但徐佑总觉得，在图书馆看书的状态，远远没有自己在寝室里要好。

想要进入深度学习状态，并不是简单的让系统去开启就可以。

而是需要一个过渡的过程。

就像汽车起步时，也不是一下子就能进入到高速状态，而是

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有一个起步的过程，要一点一点加速，才能达到较高的时速。

而且，同样是深度学习状态，效率也不是完全相同的。

这也是徐佑更愿意在寝室里自习的原因。

“不行，得想办法把我的图书卡借阅上限给扩充一下。”

由于和图书馆的管理员不算太熟，徐佑觉得对方未必会帮自己这个忙，而且他们可能也并没有这样大的权力。

“还是去找导员……不，直接去找院长吧。”

徐佑知道， 要是找导员的话，多半也是一步步的向上申请。

不如就一步到位，直接找个权力更大的领导好了。

这是徐佑从王相武身上学来的经验。

当然，前提是，自己得有足够的实力和身份地位才行。

徐佑觉得，目前的自己，应该还是配得上提这样的条件的。

来到院长办公室，徐佑敲了敲门。

“请进！”

好在，和上次一样，蒋宏正好也在院长办公室中。

徐佑打开们，礼貌的说了声：“院长好。”

见到来者是徐佑，蒋宏也马上笑脸相迎。

“徐佑，是你呀。这次是什么事情啊？别着急，进来坐，慢慢说。”

在知道徐佑又发了一篇《nature》之后。

蒋宏也是对之前自己的选择感到十分的庆幸。

像徐佑这样的孩子，就是需要个性化去培养的。

要是向对其他学生一样，进行模式化的要求。

就算谈不上是害了徐佑，至少会影响到徐佑的进步速度。

“院长，我想把我的图书卡借阅量上限提一提。每次只能借6本书，实在是不够看。”

听到徐佑的请求，蒋宏也是笑了起来。

“我还以为是什么事情呢。这个好办，我直接找人安排，把你的图书卡升级为博士级别的。一次借十本，这样应该够了吧。”

徐佑却并没有满足于这样的提升。

一次借十本，和一次借6本相比，并没有本质上的差别。

要知道，徐佑可是更喜欢以“摞”作为单位的。

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