“嗯,不错,还可以精简,你把前边这两段,后边这两段删掉,这两段是调整程序,没必要,现在机床都有自我保护功能……”
经过科任的指导,季东青重新把程序进行精简,果然刀具运行轨迹发生了变化,完成的更快。
“原来还可以这样……”
“你可以到网上再找找,MK站那边视频不少,有sw官方网站培训的视频,别着急,慢慢理解!”
面对季东青这么努力的孩子,老师教的格外仔细,已经下课了,其余同学忙不迭回去打游戏,只有季东青还在何老师讨论。
下课,季东青本想请老师吃饭,不想老师还有课只能作罢。
接下来一个月的时间,季东青专业都是在校园工厂,铸锻焊亲自实习。
“东青,听说你给老沈他们接了不少活?”
铸造车间,课间休息,铸造车间的老师傅给季东青一根烟,眼睛里都是笑容。
“也不多,那边焊接什么的我直接就弄来了!”
“我这车间现在也闲着呢,没事给我这弄点活,热处理我这边都能做,咱们学校以前可是干大活的!表面处理这些东西都可以……”
平常铸造的活就很少,原本交校归属本省交通部门管理的时候铸造车间还有一些买卖。
归属教育部以后,铸造很少能够接到订单。
况且交校的铸造车间本就不大,批量的活干不了,大件也很少有人上门。
听几个老师傅聊天,季东青能够从校外拿来订单,铸造主任试探性开始沟通。
季东青碍于面子应了下来,毕竟都是老师,但是心里明白希望不大。
闲暇时间季东青意外的是接到了一个线下的活。
“东青,把这个硬齿面减速机测一下,然后出一份图纸,我们这边需要!”
一个老客户给季东青拉来一个硬齿面减速机,从车上卸下来把修车厂的木排子都压碎了。
“多久要货?”
望着这个实操活,季东青心里有些忐忑。
“一周,我们企业生产设备,自己想弄个箱子,找个地方铸造箱体!”
“诶……我出图以后给你们找个地方弄铸造怎么样?”
“行啊,只要零件合格就行!”
“放心,我这边给你磁粉探伤!”
“更没毛病了,你要是能够把这几个零件都加工了更好!”
“好嘞!”
季东青找来二峰,拿着修配厂的工具开始测量,因为尺寸实在太大,季东青又把学校的一米卡尺借来了。
“嗡嗡!”
伴着风炮嘶吼,季东青用滑轮把盖子打开,里面结构逐步清晰。
二峰负责齿轮和轴,季东青开始测量机箱和盖子。
一天时间,三个人把各种数据都汇总出来。
第二天季东青直接把铸造车间的老师傅弄到现场。
“这个行啊,这是灰铸铁,好弄,在我这铸造完了,退火,然后到楼上老沈那加工!那边的齿轮咱们有插床直接就可以弄,这跟轴45号的,可以弄!”
一个减速机的整个工艺全部完事,季东青很满意。
接下来时间,季东青一边实习一变画图。
第三天季东青不光拿出了图纸,还把厂家带到校园工厂的车间。
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