沈依依用手推了推她的眼镜。

“《念奴娇》。”

“对，怎么证明《念奴娇》是你写的？”

“算你狠!这我还真的证明不了。”

“那不就行啦，从时间上看，抄袭的人也是你，对吧，周老师？”沈依依立马转怒为喜。

“可我能证明《卜算子》是我写的。”

“少在那吹nb，你证明给我看看，就凭‘三百’？”

“有句话叫大智若愚，我看你是大愚弱智啊！”

“你才弱智呢，你全家都弱智。”沈依依完全不给周老师插嘴的机会，毫不示弱的回怼道。

“弱智说谁呢？”

“说你的!”沈依依抢着嚷道，似乎她觉得只要声音够大就能怼到我。

“哈哈，真替你的智商着急。”

“用不着你他……瞎操心，你不说那什么是你写的吗？那证明吧!光说不练假把式，别净说没用的。”我想若不是李老师就在身边，恐怕我妈的耳朵又要发热了。

“其实你还是挺有用的，只是没用到正地去。”我接着说道，“在词的下阙开头不是说了吗，不名一文者著。这你都没发现，怪不得爱迪生要借你的名字给她的灯泡命名了。”

“你放屁!”沈依依铁青着脸朝我咆哮道，紧接着把头转向另一边，“周老师……”

“我肯定我没有。”一本正经的说笑本就是周老师的标签，我们早就习以为常了。

“不过你们的谈话我已经录音了，我会把他交给校长，还是由校长来处理吧。”期间周老师张了几次嘴都没有插上话，终于逮到机会，难免要狠刷一下存在感。

“周老师，我刚才不是说你……”

“好了，今天就到此为止，你们俩先回去吧。”

出了校报社我仍不忘揶揄沈依依一句：“哎!沈大才女，友情提醒一下，别忘了跟爱迪生要姓名转让费，那可有不少钱呐。”

沈依依恶狠狠地瞪了我一眼，“你丫的别狂，谁笑到最后还不一定呢。”

后来的处理结果是：沈依依被学校通报批评，记大过一次。新一期的《诗说》、校报上分别对我的《念奴娇》和《卜算子》进行了更名：不名一文。

至于王盼跟我耳语的话，想必大家也猜的差不多了。

“我已经以异地的身份加了沈依依QQ好友。最近我会在网上跟她好好聊聊，让她知道我诗人的身份。然后你再写一首关于三国的词，把你的名字隐藏在里面，到时候就送给她。”

自此以后校报上的“词说三国”就成了我的专栏。倒也暗合了王盼的初衷。

虽然时常有人来踢馆，但擂主之位依旧无人可以撼动。可能是先入为主，又有沈依依的抄袭风波为之发酵，才让我的那些所谓诗词如此深入人心吧。

事情往往是这样，你一旦认定一件东西好，就会千方百计地维护它。人都有叛逆心里，别人越是诋毁，你就越是维护。

可想而知如果人人都认定它好，那又有什么力量能够撼动它的好呢？我第一次真切的感受到什么是人多力量大。

“哥，你发什么呆啊？”

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