汉字，博大精深。

在前世哪怕是一文学博士，也不敢自诩熟读通透。

黎阳教族人识字，不敢乱扯。

一就是一，二就是二。

夏安建造房子，需要掌握与距离有关支持。

如长短宽窄高低大小等！

老二几人盘膝在地与黎阳坐成一圈。

几人中间，有一沙地。

前世教学，黑板粉笔才是常态。

取代黑板的物品，黎阳可以用石头替代。

但是粉笔呢？

这玩意如何弄？

石灰？

还是别的？

如若是石灰，可石灰他从何处取？

许多东西非黎阳不想，实则并无太大条件。

娲圣捏人还需要九天息壤呢，总不能让他凭空生物吧？

用木棍在沙土上写字，也算是比较方便。

这实则也是没办法中的办法！

相比较黑板粉笔什么，他更想把纸张弄出来？

弄出纸张是常识吗？

黎阳只知道用什么弄成泥浆，在乱七八糟几道工序最后才加工成纸。

他怀疑自己在前世都学了些什么？

前世有一些单位喜欢举办荒岛三十天挑战生存，黎阳那时寻思着自己进去生存三十天，怎么也没问题吧？

现在想来，还是自大呀！

“大石头，小石头！”

黎阳用木棍指着一旁那两颗石头。

两颗石头边，不只是石头，还有两截木棍。

一长一短。

两根木棍并拢。

“它们都是木棍，你们谁能告诉我它们有什么不同？”

“大哥，我知道！和那石头一样，一大木棍一小木棍！”

老二兴冲冲举起手，说出心中所想答案。

黎阳：“……”

两根木棍长短不同，也算是一大一小？

他有些拎不清。

“你回答也没错！”

没错是没错，可这并不是黎阳想要答案。

他准备教长短。

“物品除了大小之外，还有长短之分！”

防止自己再拎不清，黎阳干脆不再提问。

“例如这两根木棍，这一根就是短木棍，而这一个是长木棍！”

“长木棍比短木棍‘长’！”

“‘长’或‘短’，它们是从这一端到另外一端，两者之间的距离！”

“他们两者之间，我称之为距离！”

黎阳连说加比划，老二、阿溪他们不知道什么是距离，提到距离他便又说一遍。

说距离时，他同样用木棍指着两端距离示意这就是距离。

“老二，你到我这里咱们就有一个距离！我到阿溪那边也是，从一点到另外一点两者之间会有一个距离！”

“而两者之间距离比较，例如这个短木棍从这段到那一段和那长木棍这段到那段比较，这个木棍则显得……”

黎阳一点点解释，让老二阿溪他们尽快能够知道这文字。

仅仅‘长短’二字讲解，黎阳都快被其绕晕。

并非族人笨，是他们心中并无这些概念。

自己需要从零开始，给他们一点点构建出！

教族人识字就如垒造金字塔，自己先给他们弄个基础，他们心中隐约间可能会有个轮廓。

费尽口舌，黎阳终于让老二他们明白何为长短！

“大哥！”

老二特别喜欢活学活用，他身子挺得笔直，他歪头瞅瞅一旁朱
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