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正文 第二十四章 没钱了,找工作吧(第1页/共2页)

凌飞看到显示屏上出现的这一排文字时,才恍然大悟!

对啊!390小学是个公立学校,配套的教学基础建设肯定是健全的,学校里的公共图书馆,只要是本校学生都可以自由使用,这么好的资源放着不用,实在是浪费。

神经元器件的研发,是大唐的“独门”技术,所以大唐确实有可能出于培养小学生的目的,向小学生提供一些基础知识,从小学阶段就开始培养民众对于这款科技的认知,提高大唐学生的知识层面,增加本国的科技人才,推进大唐科技发展。

所以,凌飞直接到390小学的图书馆找资料,的确会比自己在公共网络上搜查资料,能更系统周全。

学校的图书馆,属于校内图书馆的性质,它的公开性是面对校内的学生而并非对外界人士。想要看书的学生,可以通过校内网借书,机器人接收到订单会按照提供的校内地址直接送书上门。

凌飞是390小学的学生,也有借书的权力,每天可以借两本书。

凌飞立刻登陆图书馆管理网页,查看图书目录,果然很快就找到了适合他用的一些书籍,比如像《神经元器件简述》之类的发展史介绍,以及《神经元器件制造与虚拟技术扩展》等等着重技术的描述,凌飞觉得这些书都能帮到自己。

经过大略的浏览,凌飞发现这些类别的书不少,可不能一口吃成个胖子,用学生证,凌飞首先借了这两本书。

随后凌飞了解到图书馆借阅书籍的流程,凌飞完成了借书步骤之后,这些书其实并不是立即送到,需要十五分钟的送书时间。

这倒没关系,凌飞不急于这一时。

眼神再次落到迈克整理的资料上,凌飞没忘记,这些资料他是拿来了,但该给迈克的钱还没给,他还欠着债呢。

唉,没想到,到了这超世界来,又是免不了要面对起步时期的囊中羞涩。钱不是万能的,但是没钱,无论在本世界还是在超世界,都是一样寸步难行,这点凌飞还是感受到的。

凌飞只好多想想,该怎么去赚钱。

“帮我查询一下,有没有勤工俭学的渠道?”凌飞试着对寝室管家下达了一个指示。

其实凌飞也只是抱着试试看的心态问寝室管家的,但他心里却是不太确定的,这个世界的小学学校,或许也不可能有什么工作赚钱的机会,只不过是,除了问寝室管家,他也没有别的途径

好在,390小学还真有一些勤工俭学的渠道。

首先是学校内的各个机构,比如食堂,图书馆等等,都有提供一些轻松的工作,但可惜这些工作的申请名额都已经是满员状态;其次是校外的工作单位,有附近的小餐馆招服务员,当然这样的工作单位招工的条件相对严格些,比如至少年龄够大,年龄小的小学生是不要的。

这些工作机会,其实都是提供给大龄小学生的勤工俭学,是适合凌飞的,不过工资方面,肯定就比社
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