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正文 第5章 如果胜利不属于这样的队伍,那又能属于谁呢?(第1页/共2页)

古人们与夏雨雪一起,看起来这篇文章。

虽然有些现代的词语他们并不了解,但也能找到与他们时代对应的词汇,所以理解起来并不困难。

看到文章说山里发大洪水了,东西两面没有路,那些经历过洪水的古人们心都提起来了。

山洪可是很可怕的,什么房子都无法在其中撑下来。

一场洪水下来,一家人几年积累下来的粮食牲口银钱都会付之东流。

但这还不是最要命的,最要命的是,山洪之后土地还得再次开荒,但粮食却全都被水给冲走了。

而统治者们同样也十分到担心洪水。

一场大洪水之后,一定会有活不下去的农民起义军。

一个不好,国家都会有颠覆的风险。就算赈灾及时,起义军也被镇压了下去,国力也会受损,需要休养生息。

万一几个大的天灾连在一起发生了,那么一个鼎盛的王朝差不多也就开始走向末路了。

半夜里村民们挤在一起,跌跌撞撞地逃向村子北面唯一的一座木桥。

木桥前站着一个老汉,他是这个村子的支书。

老汉让村民们排成一列过桥,不要拥挤。

就在村民们排队通过窄桥的时候,老汉突然从人群中揪出来一个小伙子。

他凶的像一头豹子,呵斥这年轻人,让他到队伍最后排着。

村民都通过后,年轻人让老汉先走。

但老汉一把将年轻人推上了桥,说出来他最后的一句话:“少废话,快走!”

洪水突然变大,将年轻人吞没。

老汉挣扎着想要说话,紧接着他也被一个浪头吞没。

只剩下了浑浊的洪水与白茫茫的浪花。

洪水退去后,一个老太太来这里祭奠。

【她来祭奠两个人,她丈夫和她儿子。】

遇到过洪水的古人们看着天幕上的文章,有人感同身受地痛哭,有人设身处地地想了又想,然后痛骂自己的里正或者族老。

他们怎么就没有遇到这样的人呢?

“可惜了,那么好的一个人,怎么就死了呢?”

“是啊,他怎么就死了,连儿子也死了。”

“要是那年发大水的时候,来一个这样的青天大老爷,就不会死那么多人了吧?”

皇帝们想法就不一样了。

他们想的是,这老汉有后天下之乐而乐的精神,实在适合当官员啊。

尤其是崇祯。

“上天啊,朕也想要这样的人才啊。”

夏雨雪再次打开哔哔哩哩,继续视频。

【北海的花开了,我推你去看吧。——《秋天的怀念》史铁生】

【“老王怎么样了?好些了没?”“早埋了。”——杨绛《老王》】

【“随后他又悲伤地,坚决地划去了我的妻子这几个字,在后面补写了可怕的我的遗孀。”——《伟大的悲剧》】

古人们继续看着,但也有许多的人从来没有一次性接受过这么密集的信息,还没有回过神来。

【人类群星闪耀时!!!】

天幕上弹幕划过。

【谁都知道,他这一走便回不来了】

“他怎么就回不来了?”

“风萧萧兮,易水寒,壮士一去兮,不复还!”

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

一千个读者,便有一千个哈姆雷特。

更何况是这样一句话呢?一句耐人寻味的话。

【“我的眼睛坏了,天色一暗,找野菜只能一颗一颗地摸。”——杨旭《金色的鱼钩》】

【向老班长致敬!!!敬礼!!!】

【充满红锈的鱼钩,闪耀着金色的光辉!】

【老班长把自己饿死了,也要给其他生病的战士煮鱼汤,所以被誉为金色的鱼钩】

夏雨雪看到了这条弹幕,是啊,正是这种金色的精神,二万五千里之路才能成功。

稍微平息了一下心绪,她打开评论。

古人们已经有些习惯了,天幕上的视频结束了之后,就会打开这个叫评论的东西,只是评论后面的数字每次都不一样。

“难道说,这‘评论’后面的数字代表了评论的数量?只是为何叫做评论?”

“那为何这人不把这些评论都看完呢?”有人痛心疾首,毕竟古时候的文字是很珍贵的,许多书籍都是不外传的。

“你看那么多的视频,如果都看完了,一天还能干什么?这就叫做囫囵吞枣。”

“评论,或许是所有人都能在上面写出自己的看法?”

“就我一个人认为这天幕的音乐很好听吗?”

“这位兄台说的对啊,很有意境啊。”

【《老王》是我永远忘不掉的意难平,现在也时常想起来那句话:那是一个幸运的人对一个不幸人的愧怍。】

【六年级课文《灯光》真的很戳我,年轻的郝副营长最终还是倒在了黎明之前,他再也没有机会看到电灯。】

看到这条评论,夏雨雪又瞬间回想起这篇课文,她点开了“郝副营长”这几个轻飘飘的文字的链接,那是一个沉甸甸的英雄事迹。

【“多好啊!”】

【是什么时候听到过这句话来着?】

【激烈的围歼战就要开始了。】

【天黑的时候,在交通沟里找到了突击连,来到了郝副营长身边。】

【郝副营长是一位著名的战斗英雄,虽然只有二十二岁,已经打过不少仗了。】

【他依着交通沟,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。】

【借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。】

【书上一幅插图画着一个孩子在电灯下聚精会神地读书。】

【“多好啊。”他自言自语。】

【“听说一按电钮,那玩意就亮了,很亮很亮。”】

【他又望了眼画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在电灯下学习,该多好啊。”他望着夜空,完全陷入了憧憬中。】

【战斗打响后,突击部队找不到突击队路,郝副营长点燃了那本书,将火焰举得高高的,为部队指明了方向。】

【可是火光暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了。】

古人们不知道电灯是什么,但却大概能够明白这是一种什么样的精神。

“这位郝副营长真乃真英雄也!”

“是啊,要是我,我肯定不会像他这样。”

将领们也很敬佩这种英雄,但他们也注意到了一件事。

那就是这场战斗是在夜间打响的!

“夜间作战?”

“是啊,夜间作战,这不白白让士兵们丧命吗?”

“不
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