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正文 24 母子(第1页/共2页)

说起来容易,做起来难。

沈菡左思右想,觉得从‘母子’下手,风险太大,不如直接从‘子’下手。

因为据沈菡那么久的观察,玄烨对‘母子’根本没什么感觉。

这可能与玄烨的个人成长经历有关。

沈菡听他偶尔聊起生母,虽然言语中充满了向往和怀念,感情充沛,但总有哪里觉得怪怪的。

次数多了,沈菡明白了——因为不够真实。

玄烨并不是不怀念生母,相反,他特别想念、深爱他的生母,可他和自己生母相处的时间太短了,生母死的时候,他年纪那么小,仅存的记忆早就模糊不清了。

所以,玄烨对生母的爱更像是一种精神寄托

——我的母亲一定是一位“温柔、慈和、善良、美丽、体贴……”的女人,是世界上最好的女人。

玄烨偶尔触动心肠,提起生母,也几乎都是“如果朕的额娘在,一定会怎样怎样”“朕的额娘一定是怎样怎样的女子”。

但,他并没有和生母相处的真实记忆。

简而言之,玄烨爱他的母亲,爱的就只是‘母亲’。

他应该爱她,也很想爱她,很遗憾无法爱她,却并不了解真实的她。

‘母子相处’对玄烨来说,就是和嫡母博尔济吉特氏客气又疏离的交谈。

而在后妃宫里,玄烨见到的母子相处又都是规矩管束下的结果。

他到后妃宫里去,孩子被乳母抱过来,他瞧一瞧,逗一逗,然后妃嫔要侍寝了,孩子被抱走。

至于背后孩子是怎么扯着额娘袖子撒娇卖乖的,怎么哭闹撒泼的,怎么和自己额娘唠唠叨叨扯闲篇儿的,这些他根本见不到。

因为孩子稍微懂点事,就会被各种教育,当着‘皇阿玛’的面必须‘守规矩’。

而玄烨自己也没机会这么做,所以他对于‘在亲娘身边长大’对孩子有多么的重要并不能感同身受。

以他自身经历来看,教养教养,教有皇祖母和各位师傅,养有一群保姆乳母和太监,他也健康长大了。

可实际上,对一个孩子来说,“妈妈”是任何人都不能替代的。

用一个玄烨难以感同身受的理由去说服他,显然不是一个明智的选择。

沈菡思来想去,最后放弃了从“母子情”的角度入手。

那么剩下的,就只能从孩子的健康想办法了。



“母乳?”玄烨不解:“什么意思?”不是一直在喝乳母的奶吗?

沈菡从暖锅里舀出来一颗鸡脯丸,鸡胸肉做的,香滑软嫩。

她又盛了一颗放到玄烨碗里,摇摇头:“我也不太清楚,就有那么一点印象,当时我弟弟生下来有些弱,好像是……”

沈菡想了想:“我玛法?不知道从哪打听来的,说是亲娘喂的孩子更健康,就让额娘亲自喂弟弟,后来弟弟还真就一点点好起来了,也不知道和这个有没有关系 。”

这倒是确有其事,乌雅氏吃的是乳母的奶,但她弟弟却是亲娘喂大的。

至于到底是因为什么,沈菡就不知道了。

但现在沈菡要用这一点做文章,只好把锅扣在祖父额森身上——反正他一向不太靠谱。

为了避免露马脚,沈菡不敢说得太详细,语气也特别随意:“可能是因为母子连心?我弟这些年倒确实长得挺壮实,没病没灾的。”

沈菡说完继续用勺子捞暖锅里头的吃食:“没想到鸡翅也能这么吃啊,下次腌个甜辣的试试?”

玄烨听了她的话正想心思呢,随口道:“嗯,你喜欢就让他们做给你吃,不过不要吃太辣,伤肠胃。”

……

直到玄烨的仪仗离开永和宫,彻底消失在视线中,沈菡紧绷的心才放下了一点。

“生母喂养”,这是沈菡翻遍自己知道的育儿知识后,觉得成功可能性最高的一个办法。

后妃不能插手皇子的教养,要想改变康熙的态度不是一朝一夕的事,她只能在自己有孩子后一点一点、潜移默化地尝试。

但在这之前,她必须先想出一个理由,留住孩子在身边。

‘生母喂养能让孩子更健康’无疑是个能打动康熙的理由。

原因无他,这十年宫里死的孩子太多了。

不管真正的死因是什么,能让孩子更健康一些总是好的。

沈菡一直在等一个合适的时机提起这件事

——她不能主动提,必须等皇上主动谈到对孩子身体的担忧,她才能借机提这个事。

今天终于让他等到了。

皇上……应该没怀疑吧?

沈菡静静躺在床上回想刚才的情景,她的语气、动作,皇上的反应、态度,翻来覆去地想。

沈菡攥紧被子,她没有把握皇上会不会相信这个说法。

她弟弟的事是真的,皇上也未必会去较真她一个小孩子听到的话。

但以皇上的脾气,估计会拿这件事去问太医

——太医都是人精,应该会说得很圆滑。

皇上爱子心切,大概会试一试。

沈菡直直地盯着床顶,那么接下来就要看小阿哥的了。

母乳喂养不是灵丹妙药,并不一定能让他健康长成,但沈菡记得康熙朝越
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