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正文 87 第 87 章(第1页/共2页)

受到激励的小学生们积极表现,勉强赶在下课前分钟,完成了这节课的课堂任务。

李老师说话算话,把这分钟给学生们自由发挥。

“景年,快上去!”

在老师和同学们的催促下,景年站到了讲台上。

他有些无措地着台下满眼期待的同学们,纠结道:“剧本还需完善,现在没办法排演……”

他连剧本都还没写出来,那个故事,笔记本上只有一个梗概,有些小情节甚至是他今天现场发挥编出来的。

这就得利于方锦绣从小给他讲的睡前故事,这些年,景年听过的故事可太多了。

有的觉得有意思的,就央着姐姐再给他讲遍,他自都能复述下来算。

他还特别喜欢跟人讲话,在亲人面前是个小话唠。

家也不把他当个小孩子纯忽悠,部分时候尽量尊平等的交流。

一来二去,景年的语言组织能力和表达能力,实远比同龄人强。

刘红英说:“那景年你先写剧本,我们可以讨论一下,里面的角色』都有哪些人来演。”

故事里主角色』都在景年讲述里出现过了,就算有缺漏,后面也可以再找他同学来填补。

体委何军立刻举手道:“我,我演棕熊哥哥!”

他喜欢一切有力量的形象,按理说老虎听起来很有力量,但是老虎妈妈是一只母老虎,小老虎又是只虎崽子,还被坏人打吐血了,一点儿都不威风。

棕熊哥哥就很厉害了,能把铁链子咬断,能掰开关着鹦鹉阿姨的笼子,作用特别。

“我也想演棕熊哥哥。”何军一开头,立刻有他同学举手。

景年拿了支粉笔,在黑板上画了一只小熊脑袋简笔画。

他的画画的可比乐器好多了,跟乐器一样,从小学过,宗夫人想培养他的艺术素养,以后哪怕不从事这一行,也有基础的了解,会欣赏,不至于被人骗。

不过可能是画各种食物画多了,景年的简笔画画得有模有样。

“哇!小熊!”

“方景年画的真好。”

“他可以表演画画啊,比李明明的快板有意思多了。”

被点名的李明明摸』了摸』鼻子,小声说:“我也这觉得。”

去年他的快板被淘汰了,当时分难过悲愤,下定决心好好练习。

可是好玩的东西太多了,他这点儿决心没过多久就给忘了。

今年又让他去打快板,一想到又是白给,还会被表妹再压下去一回,回去了还会被爷爷罚,他板子都甩不起来了。

景年画完小熊,在小熊头下面写上刚嚷嚷着演这个角色』的同学名字。

然后放下粉笔,转身道:“家可以选自想演的角色』,积极报名,我们来进行一个选拔,挑选合适的同学表演。”

从小跟格外优秀的哥哥姐姐们相处,景年悟出一个道理。

每个人都有自的长处和短处,偶尔会不清自,所以自想怎样没用,得能不能做到。

他这个决定,家都觉得很正合理。

底下的同学,一个个都嚷嚷起来,声喊着自想演的角色』。

刘红英连忙站起来帮忙维持秩序:“安静,不吵,一个个来。”

李老师站在室后面,笑眯眯道:“同学们抓紧时哦,离下课还剩下七分钟。”

下课后小孩子们上厕所的上厕所,出去玩的出去玩,想再集齐班里这多同学一起讨论,就难了。

可能因为上课时干别的事,特别有意思吧。

景年不再犹豫,立刻声说:“一组想演棕熊哥哥的同学,按照座位顺序,上来写下自名字。”

第一组的同学们陆续有人上去,刘红英和个班干部帮他维持秩序。

而景年转过身,迅速开始画他小动物。

他画简笔画相当快,比写字还快,三两笔画好,又按照刚的方法,继续喊对他角色』有兴趣的同学上来写名字。

上有景年统筹安排,下有刘红英和他班干部辅助执行,整个过程井然有序,下课铃响起的时候,最后一组的最后一个同学,已经写好了自的名字。

“同学们,可以下课了,对舞台剧角色』有想法的同学,今……”

景年算了算时,说:“今天下午放学后留一下,咱们先进行一个初步选拔。”

“好——”同学们现在对景年已经很信服了,最起码在排舞台剧这件事上,都愿意听他的。

果然,一宣布下课,室里的学生立刻跑了半。

景年跟刘红英说:“再找两个人,我们一人抄一半,先把这些名单抄下来,抄两份吧。”

免得有误。

“好。”刘红英说。

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