听到斯内普教授的命令，学生们立刻动了起来。

“我去吧。”斯科特主动站了起来。

“好。”米尔顿不好意思的笑，“麻烦你了，斯科特。”

斯科特明白，如非有必要，他并不想靠近斯内普。

斯科特走到教室一旁的柜子前，开始拿取要用的魔药材料。

周围的学生们也都是有条不紊，并没有出现那种因为不知道要拿取什么材料而慌乱的状况。

毕竟大家都已经四年级了，不会再在这种事上被斯内普逮着机会扣分。

当所有人都领取到材料后，斯内普掏出自己的魔杖挥了挥，身后的黑板上便出现了板书。

“很好。”他说，“现在，按照黑板上的步骤开始制作！”

斯科特和米尔顿赶紧抬头看黑板，用羽毛笔把板书中和课本上不同的内容标记下来。

一个货真价实的魔药大师用会对各种魔药的制作进行优化。四年级的学生已经在过往的无数次教训中明白，在魔药课上要以斯内普的板书为准。

斯科特将解毒药剂的制作过程再次回顾了一遍，和米尔顿商量了几句，两人开始分工处理魔药材料。

斯内普走下讲台，开始无声的在教室里走来走去，不时的停下来用压迫感十足的眼神盯着学生们的动作。

每当斯内普走过来，米尔顿就有些畏缩，连大气都不敢喘。这时候，斯科特就不得不分出一部分精力来防止他慌乱中出错。

好在米尔顿也不是第一次经历这种阵仗了，也有了应对的经验。

虽然还是不能免疫斯内普的干扰，但他只要感觉自己思维不清晰的时候就会停下来，这样一来虽然速度慢一些，却也不会轻易犯错。

这堂课上，斯内普从米尔顿身边路过了好几次，又一次甚至还故意凑的很近的盯着他的动作。

斯科特连忙在米尔顿手抖之前接过了他的工作。

这似乎让斯内普有些失望，斯科特听到他从鼻子中重重的喷出一口气才转身走开。

但这堂课上并不是每个人都像米尔顿那样逃过一劫，赫奇帕奇有好几个学生都在制作魔药的过程中出现失误，让斯内普如愿的扣了赫奇帕奇五分。

尤其是罗杰的前女友米尔小姐。她的注意力大概都给了罗杰和他的新魔药课搭档，这导致她错误不断。最后，她的坩埚里甚至冒出了浓烟。

于是赫奇帕奇又因为米尔小姐的失误被多扣了五分。

好在赫奇帕奇的学生对于学院分一向不太重视，在下课后的路上，他们就立刻又变得快乐起来。

反而是米尔顿在走出魔药课教室后仍然一副劫后余生的表情。

斯科特拍拍他的肩膀对他说：“嘿，已经结束了，我们的魔药拿了一个a(aeptable/及格）。现在让我们把解毒药剂抛在脑后，赶紧去魔法史的课堂上好好休息一下。”

“哦对，魔法史。”

米尔顿回过神来，把手里的《魔法药剂与药水》放进随身携带的书包里，又掏出一本《魔法史》。

“我爱魔法史！”

米尔顿立刻肉眼可见的高兴起来，把那本厚厚的书抱在怀里。

我就知道。斯科特想。

米尔顿大概是唯一一个在魔法史课堂上听得津津有味的学生。

虽然身为幽灵的斯宾教授讲课的语调令人昏昏入睡，但米尔顿却十分擅长从那些枯燥无味的历史中脑补出很多浪漫唯美
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