小白一路小跑，很快就来到了老师办公室里，在这里，小白找到了五班的班主任：颜萱。

由于五班的所有学生都和小白的预知梦里一样，没来上课。所以，此时的颜萱老师并没有任何事情。她并不担心陈校长会因此发火，因为她的班级里，有个令所有人都想讨好的关系！那就是史上最为天才的少年赵宇。

颜萱老师只是做着她现在该做的事情，那就是拿着一个十字架，在祈祷。

她的这个行为让小白很奇怪，因为在小白的印象里。颜萱老师是不信任何宗教的，那么，现在她为什么要拿一个十字架来祈祷呢？

颜老师，您这是？小白好奇的向颜萱老师询问。

啊！小白同学？你怎么来了？我听说你今天好像生病了啊！颜萱老师赶紧收好十字架，打着灿烂的笑容，试图转移话题。

小白也看明白了这点，于是他也就没有追问下去，而是直接向颜萱老师摊牌这次来学校的目的：颜老师，我想问一下，五班的各位今天去了哪里？我找朱点点同学有点事情！

没想到这个问题让颜萱老师很是迷惑：朱点点？我们班没有朱点点这个人啊！说着，她便拿出了三年五班的花名册，给小白确认。

诶？小白流着冷汗，拿起了花名册。

小白很快就确认了，五班的花名册里。没有朱点点这个名字！而且不仅仅是朱点点！三年五班的花名册里，似乎还少了两个人？！

是哪两个来着？

小白头疼欲裂，往后退了两步，却一个没站稳，不小心摔倒在了地上，一块圆圆的怀表从小白的校服里滑出。

没事吧？颜萱老师赶紧上前扶起小白：小白同学，你现在这个状态，我还是建议你回家先好好休息！

不，老师！小白强忍着头痛，试图先回到班级里。小白想向他的同学确认一下，童话星高级中学的三年五班，到底有没有朱点点这个人，到底有几个人。

小白捡起怀表，然而，颜萱老师认出了这块怀表。

那孩子，不是一直因为怕别人丧失与他有关的记忆不肯接受力量吗？为什么？他会突然接受力量？还会把他力量的一部分，分给小白同学？颜萱老师很是好奇。

于是，颜萱老师改变了主意。

她告诉小白，她们班，的确是没有一个人叫朱点点的。但有一个同学的外号叫朱点点。

颜萱老师很好奇，小白为什么偏偏是今天要去找朱点点？

小白犹豫了一下，因为之前的事情，他并不想对其他人说出自己的能力。所以现在，他只能对颜萱老师说，他找朱点点，是因为个人的一点事情。

颜萱老师本来不想让普通人涉及到今天的事情中来。但事到如今，怎么说呢？让小白同学过去，说不定能帮上一部分忙吧！

于是，颜萱老师告诉小白：赵宇平时所住的宿舍，男生宿舍611。

那里，应该会有一个传送门，能够把他带到朱点点的所在之地。

今天没有课程的颜萱老师，全然没有注意到，花名册上，那孩子的名字已经消失的事情。

我只是没有复活你，所以，你还记得我的事情

小白来到了男生宿舍611，他刚刚站在门口的时候，时间，好像忽然加速了。

突如其来的巨大恒星出现在童话星那湛蓝的天空之中，还没等童话星上的居民反应过来。那颗恒星就径直撞向了童话星的太阳，强烈的射线爆发，瞬间席卷了整个童话星系。

又有一个冷冷的机械音，在不知不觉间响起：

检测到主人的生命体征消失，正在搜寻幸存者检测到幸存具有生命体征者2位检测错误，正在重新搜寻检测到幸存具有生命体征者2位，确认将启动c计划，乌托邦系统启动中

怎么会这么快？小白难以置信。

他仿佛又听到了，梦里，白妈安慰自己的声音：乖儿子，不要怕，妈妈在这里哦！

世界末日的时候，不在家人身边，这样真的好吗？

没有过多的时间给小白思考，小白咬咬牙，一脚踢开了房门。直接冲进了传送门里。

然后，小白就来到了乌托邦系统的核心。

这让启动完乌托邦系统的朱点点非常懵逼：小白同学？你不是等下！你身上为什么会有他的东西啊！难道说？
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