原风起睡的很香，就是脑子里不断回想天之翼的一些线索，导致早上醒来的时候有些不知今夕何夕。

今天是机甲基础理论知识，佩洛克雅在讲台上滔滔不绝，原风起却被智脑不断的信息提醒搅的心神不宁。

无奈，掐了静音，看看是谁有急事找她。

是一个出乎意料的人，流苏柯烂。

原风起有些好奇了，她开始认真看对方的信息。

流苏柯烂自称驭崖，是一名军校生，近期在为即将到来的机甲比赛做准备，作为小队的队长，他在自主训练的同时还负责队内成员的训练，但他最近查出身体出了点问题，可能无法胜任这项任务，因为昨天和原风起的组队，他深觉原风起很厉害并且希望可以得到她的帮助。

原风起有些无解地挠了挠脖子

弱小可怜：你们学校应该有专门的指导老师吧？而且我的训练只对自己有效，我没试过帮别人指导训练。

流苏柯烂那边回的很快

流苏柯烂：因为学校内部的一些原因，确实不太有适合做指导老师的人，我也试图在星网上找相关老师辅导，但价格太贵了实在有心无力。至于你说的只对自己有效之类的我也有考虑过，但训练都是那么回事，前人的经验多少能够一定程度上帮助后人的。

原风起还是觉得离谱，诺大一个军校找不出指导老师？能用的起自制机甲的人请不起私教老师？她也是一个学生，更何况还不是机甲单兵系的，能有多少前人的经验？

出于种种考虑，原风起还是拒绝流苏柯烂了，湘雅的兼职请求好歹大家都是指挥系，还能沾亲带故，机甲单兵算怎么回事。

想起湘雅，等下午她还得去给湘雅补课。

原风起拒绝后就没再把这件事放在心上，课程时间一晃而过。

对于湘雅，原风起这次提前做了攻略，她讲之后要讲的内容进行了全方面的解析，就为了避免湘雅问出什么惊世问题。

因此，下午的兼职很顺利，让原风起得以愉快地拿着新到账的星币去购买营养液。

营养液是早就被提上日程的事情，但当时一则没钱，二则时间紧，原风起自从开学以来还没出过校，她打算今天出校门逛逛，顺便把营养液解决了。

首都星拥有联邦最大的战后图书馆，原风起对上次模拟战场的特伊诺战役真实历史还是有些在意。

在校内的图书室没找到相关资料，这次出门正好也去看看。

屈贺有些头疼地站在队尾，欧老师非说他心性不定在对决中容易莽撞，需要好好培养静心。

这次是继书法馆、文学室后的博物馆，也不知道是什么让欧老人家觉得文艺能够帮他改改性子，他简直想对着欧老师花白的头发叹息。

但怕被打，屈贺还是顺从地检完票，和欧老师往图书馆里走去。

原风起往格而瓜人区域走去，相比其他区域，这个区域显得格外的小，总共就三本书，格而瓜人起源、格而瓜人史、消失的格而瓜人

出于猎奇心理，原风起很想看《消失的格而瓜人》，但显然有人和她一样的想法，另一只修长的手同时握住了书的书脊。

是屈贺，他瞬间放开了手，他只是想起弱小可怜上次说她参加的比赛，出于微弱的好奇心才想来看看格而瓜人，本身对它并不是非尔不可。

书落入了原风起手中。

“谢谢。”

简单道谢后分别。

屈贺有一瞬间觉得耳熟，但震动的智脑让他将那一点感觉抛之脑后。

原风起找了个位置坐下看书，格而瓜人的转折是与虫族的一场大战，名为虫迹，真是毫不意外呢，虫族真是星际的祸害。

但随后原风起就发现自己看这本书真的是浪费时间，作者在讲述转折点是那场战役后并没有详细讲述的意思，而是话锋一转直接说了战败后的格而瓜人衰落的生活。

这简直是切开西瓜发现瓜芯给别人摘了，不可饶恕。

原风起愤怒地合上了书，去换了格而瓜人史，但有时候只能说是一脉相承，这本书也是滥竽充数的好手，先不说战争详录了，就连刚刚那本消失的格而瓜人所说的历史的转折点的虫迹都没有，更不要说原风起想看到的那场特伊诺战役了。

看完这两本书原风起对于最后一本《格而瓜人起源》几乎不抱希望，起身离开了图书馆。

临出门智脑叮的一声有新消息进来，原风起没点开，她知道多半是图书馆的。

在进去前她就看到指示说明上标注了图书馆出于便利原则，每次会在浏览者离开后，根据观看记录，自动将所看资料打包到进门时刷的智脑账号中。

从图书馆出来后，原风起去商场买了营养液后没再闲逛，直接回了学校。

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