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正文 第57章 高年级学生的超纲小课堂(二)(第1页/共2页)

话音刚落,学生们就再也压抑不住,站在原地大声欢呼,不知道是激动还是因为天气冷,小脸全都红通通的。

“不过,请恕我直言,你们目前的实力还远做不到这一点。”

他们就像是被现在的雪淋下了一样,原本激昂的心情顿时一滞。

好在特维尔给他们解释了一番。

“想要做到弗利维教授的那种程度,需要你们提高对魔法的咒语、手势和魔力释放的理解,不是你们能做到的,至少不是现在。”

看到学生们有些不岔,特维尔微笑着提问:“那好,你们有哪位能够做到让魔法停留吗?像是这样——”

他手中的魔杖一甩。

“昏昏倒地。”

一道红光发出,但在学生们惊讶的目光中,红光并没有一直往前冲,竟然像是个小红色的飞贼,停在了空中!

“这就是魔力的控制,你们可以理解为荧光咒发出的光球,唯一的区别就是,其他魔法想达到这个程度要难得多。”

至少,特维尔现在也只能在一些普通的魔法上做到这一点。

“我不能理解,”罗恩吐槽道,“荧光咒不是在魔杖的顶端发光吗,什么叫发出的光球?”

这次都不用赫敏了,耳濡目染的哈利都能给他做解释。

“荧光咒的光芒可以从魔杖顶端脱落,然后随着施法者的心意移动到任何看得见的地方。”

“那岂不是连电灯的电都省了?”罗恩惊喜地说道。

“……”

课堂上的学生们一样不理解,只是内容不一样。

他们悄悄跟着尝试了一下,结果不出意料的失败了。

就连最近一直在拆解魔法的珀西,也只能勉强让魔咒短暂地卡顿一下。

所以,他们最后只能捏着鼻子,默认自己的实力还不够这一事实。

“放心,”他鼓励了一下学生们,“我早就意识到这一点了,所以我会给你们一点小小的帮助。”

手中的魔杖挥向周围的积雪,里面就像是沸腾了一样,飞出了近百个拳头大小的雪球,飘忽到每一个学生头顶,精准地停留在两英尺(0.6米)的距离上。

这时他们才发现雪球开了一个小口子,露出里面中空的模样。

“看到了吗?”特维尔收回魔杖,把学生们的注意力集中在他的身上。

“你们可以把发出去的魔法简单理解为一个气球,魔法效果就是外面的那层皮,输出的魔力就是里面的空气。”

“而现在,我给你们准备了一个更加坚韧的外皮,不用你们操心让魔法停留的问题。”

“而接下来,就需要你们把自己的魔法精准地释放到雪球里面,让里面容纳着一个有效的魔法。”

看着跃跃欲试的学生,特维尔提高了声量,让他们听得更加清晰。

“记住,要保持持续且稳定的魔力输出,才不会让自己的魔法崩溃,过少会因为魔力不足而消散,过多会把原来的魔法撑爆。”

“使用的魔法随意,但我建议是你们掌握最深的攻击性魔法,比如昏迷咒、缴械咒、石化咒之类的。

“至于魔力输出的量,就需要你们自己把握了。”

学生们才不会理会教授的说法,他们听到雪球能够容纳魔法之后,早就想着把自己知道的最酷炫的魔法放进去了。

好让教授看看,他们这些高年级的学生才不是低年级的那帮小豆丁,只会在那玩光球!

相比起金膜里兴奋的学生,外面的小巫师们就只能看着学霸,期盼着他们给出点解读,让大家解解馋。

这次赫敏就没办法再说什么了,毕竟她只是一个一年级学生,能够看出点名魔法都算是极其优秀的了。


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