这个问题让陈夕很是沉默了一会儿。
随后,她才说:“不可能,绝对不可能!”
秦云初无奈地揉了揉自己的额头:“为什么这么肯定?”
陈夕理所当然地说:“因为,我哥他初中都没读完啊!”
秦云初感觉更加头疼了:
“初中没读完,也不代表他不能给你写出那些信啊……”
陈夕非常无语地看着秦云初。
她感觉,这个小秦总有点太无知了点。
秦云初涨红着脸,说:“你想想,临涯把那么多好歌,都白送给你了,这世上除了血缘关系,还有谁会对你这么好?”
陈夕还在迟疑,汪锋站出来说话了:
“秦总,事情不是你想的那样。”
秦云初回头看他:“怎么?”
“填词和谱曲,不是光凭脑子里有灵感就行的,需要大量积累和学习。”汪锋说,“这不是初中文化能做到的。”
“可是,如果一个人是天才……”
“再天才也不可能。”汪锋加重语气道,“写出一首好歌,真没有大家想的那么容易。”
他拿起桌上写着《起风了》曲谱的信纸,解释道:
“我们就以这一首《起风了》为例,你们看——”
他指着信纸上复杂的五线谱,说道:
“开头这里是一段钢琴solo,接着进弦乐、鼓点,这里的人声接连都是三连音,俏皮活泼轻巧,这种写作灵感,我真的……不知道如何表达。”
“而且背景中的钢琴伴奏也一直不断,时不时恰到好处地进弦乐,让整个歌曲不会显得单薄,气氛烘托得很好……这种编曲上的经验手段,国内一些专业音乐人都未必能做到。”
说完,他顿了顿,说:“我想说的是,这首歌,很复杂,复杂到专业音乐人一眼就能看出,这是非常成熟的作者才能写出的作品。”
“这不仅仅是一首曲谱这么简单,它甚至把编曲的活儿也干了一部分,一个初中毕业生,可能连作曲和编曲的区别都分不清,怎么可能写出这么复杂的作品呢?”
他说完这么大一长段,何灵鼓起掌来,道:
“不愧是汪锋老师,您不说,我还真不知道这首歌有这么复杂。”
直播间弹幕纷纷滚过:
“呃,我大学毕业,我也不懂作曲和编曲的区别。”
“难怪我这么喜欢听《起风了》,原来写得这么好。”
“小秦总太逗了,她好呆啊哈哈哈……”
何灵拿起信纸说:“还有一点,大家看,《江南》这首歌,这个歌词是临涯提供的,对吧?”
陈夕点头:“是的,那个时候我还写不出这么好的歌词。”
“大家看,这首歌里,用了很多典故!”何灵说,“烟雨,江南,过客,三生石,这都是诗词中的意境,一看就是古典文学有一定水平的人才能写出来的。”
徐湘潇也点头说:“还有里面的‘圈圈圆圆圈圈,天天年年天天’,朗朗上口,很有记忆点,唱起来也舒服。”
“你们看,他字迹也很好看,这种书法水平,肯定是经过长期练习的。”
“而且他写的信件,用词也很典雅,能看出来是一个博学多才的人,文化水平绝对很高。”
众人纷纷发话,陆陆续续找到了各种证据,说得秦云初哑口无言。
过了好久,秦云初才弱弱地说:“可是,她哥哥也可以进行课外阅读,自学成才……”
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